Узкой - какой ? определение, озеро - что?
~~~~~
Одушевленные: людям. девушки, парни, кузнец, красавицы Оксаны, отца.
Неодушевленные: день, Рождеством, ночь, звезды, месяц, небо, миру, скрип мороза под сапогом, под окнами, к дому.
Ни девушки, ни парни - подлеж, выраженные сущ. в Им.п. Не показывались - простое глагольное сказуемое.
Кузнец - подлеж., выраженное сущ. в Им.п. Спешил - простое глагольное сказуемое.
<span>1.
Предложение с частицей.
(4) Ей захотелось спросить его — кто
он, откуда, давно ЛИ знает её сына...
2. Предложения, в которых есть частицы:
1) Ни арголидцев, ни аркадцев Спарта НЕ
обратила в илотов.
</span><span> (НЕ – отрицательная; *ни… ни – союз!)
2) И ты бичуешь эти воображаемые
полчища бездельников цитатами из всех двадцати трёх томов.
</span><span> (И – усилительная)
4) ПУСТЬ все знают, ПУСТЬ все видят,
что я делаю.
</span><span> (ПУСТЬ – формообразующая)
5) В мифах боги ведут себя так, как НЕ
позволил БЫ себе НИ один человек. </span><span>
(НЕ, НИ – отрицательные, БЫ –
формообразующая)
3. В этом предложении выделенное слово пишется через дефис:
г) Книга нужна КАКАЯ-НИБУДЬ насчёт
порядков жизни.
4. В этих предложениях выделенное слово пишется раздельно:
в) Нет ЛИ у вас универсального
средства ото всех болезней?
г) Однако Ж я, когда, умишком
поднатужась, засяду, часу не сижу.
5. В этих предложениях НЕ будет являться частицей:
а) Каждая трагедия сама по себе должна
обладать композиционным и идейным единством; но совокупность трагедий этим единством
обладать НЕ обязана.
б) Аристомен взял щит убитого
спартанца и, НЕ замеченный никем, прокрался в Спарту.
6. В этом предложении выделенное слово с <em>не</em> пишется раздельно:
а) Плохо, когда начинающий автор ищет
НЕ точности выражений, а пустозвонных фраз.
7. Предложение с частицей ни.
в) Куда НИ посмотрим, везде
обращаются перед очами нашими следы её успеха.
8. Предложение с частицей не.
г) Это НЕ тоска, а гораздо хуже.</span><span> </span>
На картине Кати Дудник изображены маленькие путешественники .
Видно то, что маленькие детки куда-то направляются на огромной рыбе, можно предположить, что они отправляются в какую-либо интересную сказку или же в интересный мультфильм. Невозможно не заметить их счастливые лица по ним видно, что они отправляются в загадочное место в которое очень давно хотели и мечтали
Картина держит в себе веселье и радость. Художник очень четко изобразил все детали.На золотой рыбке очень много разных, интересных предметов. Все дети чем-то заняты. Одни играют на музыкальных инструментах другие наблюдают за интересной поездкой. Один ребенок в руках держит флаг. Скорее всего он едет покорять интересную сказку в которой давно мечтал побывать.
Мне очень понравилась картина Кати Дудник так как она чем-то напоминает мне мое детство и мои мечты.
Я очень старалась писала все сама