Последние несколько лет учебы в консерватории Рахманинов часто общался с П. И. Чайковским, который внимательно наблюдал за талантливым студентом и во многом помогал ему. Долгие годы дружбы соединяли Рахманинова и с его учителем и старшим товарищем С. И. Танеевым.
Как педагог, Танеев добивался повышения профессионального музыкального образования в России, боролся за высокий уровень музыкально-теоретической подготовки учащихся консерватории всех специальностей. Создал композиторскую школу, воспитал многих музыковедов, дирижёров, пианистов (продолжая фортепианные традиции Николая Рубинштейна) . Среди учеников: Сергей Рахманинов, Александр Скрябин,,,,
Людвиг ван Бетховен (1770-1827)
Наиважнейшая фигура мировой классической музыки. Один из наиболее исполняемых и уважаемых композиторов в мире. Он творил во всех существовавших в его время жанрах, включая оперу, балет, музыку к драматическим спектаклям, хоровые сочинения. Самым значительным в его наследии считаются инструментальные произведения: фортепианные, скрипичные и виолончельные сонаты, концерты для фортепиано, для скрипки, квартеты, увертюры, симфонии. Основоположник романтического периода в классической музыке.
Интересный факт.
Свою третью симфонию (1804) Бетховен сначала хотел посвятить Наполеону, композитор был увлечен личностью этого человека, казавшегося многим в начале его правления настоящим героем. Но когда Наполеон провозгласил себя императором, Бетховен перечеркнул свое посвящение на титульном листе и написал лишь одно слово — "Героическая". По отзывам современников, в "игре Бетховена бурный темперамент и
виртуозный блеск сочетались с богатством воображения и глубиной
чувства".
Начальное музыкальное образование композитор получил
под руководством своего отца. Затем, переехав в 1792 году в столицу
европейского музыкального искусства Вену, совершенствовался в композиции
у Гайдна, Сальери. Став одним из самых модных пианистов в конце XVIII
века, пользовался финансовой поддержкой богатой венской аристократии.
Ранний
период творчества Бетховена ознаменовался появлением целого ряда сонат,
в том числе знаменитых "Патетической" (1798 г.) и так называемой
"Лунной" (1801 г.), а также ряда камерно-ансамблевых сочинений.
В
конце 1790-х годов у композитора начала развиваться прогрессирующая
глухота. Однако он сумел преодолеть душевный кризис и продолжал творить.
Произведения начала XIX века пронизаны драматическими и героическими
мотивами. Среди них можно назвать "Крейцерову сонату" для скрипки и
фортепиано (1803 г.) и фортепианную сонату "Аппассионата" (1805 г.).
Еще при жизни Бетховена стали считать первым композитором своего времени, он заслуженно пользовался всеобщим почитанием.
В
творчестве позднего Бетховена снова на передний план выходит, как
богатство контрастов. Он пишет музыку драматическую и ликующую,
лирическую и молитвенную, гармонически сочетает архаичность и
современный стиль.
Одним из величайших вкладов Бетховена в
развитие классической музыки стало то, что он впервые осуществил синтез
симфонического и ораториального жанров, о чем ярко свидетельствует его
Девятая симфония.
Я восхищаюсь произведениями Людвига ван
Бетховена и его характером - мужеством, целеустремленностью,
работоспособностью. Его гениальные творения вошли в сокровищницу мировой
культуры и до сих пор продолжают волновать сердца миллионов людей.
Объяснение:
фа # мажор
T фа# ля# до#
T6 ля# до # фа#
d43 соль# си до# ми#- фа # до# ля # фа#
s64 фа# си ре#
T фа# ля # до #
ум77 ми # соль# си ре бекар
d65 ми #. соль# си до#
t до# ля# фа# фа#
Восточная музыка завораживает слушателя, увлекает его в далекое путешествие, в мир отвлеченных мыслей. Если внимательно вслушиваться в ритмы, то можно даже поймать состояние, отдаленно напоминающее транс. Недаром именно музыку восточных народов используют для занятия йогой, релаксации и просто хорошего отдыха. Однако стоит отметить, что не только в этом заключается основное предназначение восточной музыки.Самое главное ее отличие от других музыкальных культур заключается в том, что она призвана побуждать человека к танцу. Музыкальные композиции, выполненные в восточном стиле, отличаются великолепным ритмом и мелодичностью одновременно. Это идеальные условия для создания красивого и завораживающего танца живота, который так любят на востоке. К тому же ритмичные композиции позволяют человеку сконцентрироваться на самых важных вопросах, которые его тревожат, и постараться отпустить все негативные эмоции, связанные с ними.
Ритмичные музыкальные композиции создаются за счет использования специальных музыкальных инструментов. Одним из них является думбек, также его могут называть «табло» или «дарбука». Это весьма известный в восточных странах музыкальный инструмент, призванный создавать и поддерживать ритм в танце. Не менее полезным в танце считается музыкальный инструмент, который называется цимбала. Его используют танцовщицы непосредственно во время танца. Поддерживать ритм также принято и другими инструментами, к примеру, бубном.
А вот среди струнных инструментов особой популярностью пользуются Удд и Канун. В первом случае инструмент имеет форму яйца и считается прообразом современной гитары. Удд используется для ритмичных танцев на свадьбах и торжественных событиях. Кроме этого музыкальный инструмент находится в почете у религиозных деятелей.
Канун же больше похож на арфу. Игра на нем это целое искусство, требующее специальной подготовки. Канун необходимо положить на плоскую горизонтальную поверхность. Звуки из этого музыкального инструмента извлекаются металлическими наконечниками, надетыми на пальцы музыканта. Таким образом, основное предназначение музыки и инструментов на востоке – это создать и поддерживать такой ритм, чтобы душа человека смогла настроиться на это звучание. Тогда танец станет более легким, понятным и осмысленным, ведь в него будет вложена душа.Необычные музыкальные инструменты, как они выглядят и откуда появились?Особенности звучания африканской народной музыкиКак музыка влияет на физическое и эмоциональное состояние человекаПривычные инструменты из необычного материала: стеклянные инструментыЛезгинка – танец силы, мужества, любви и дружбы
конечно есть ведь у человека всегда были и будут "мысли ,чувства и отношение к окружающему миру"