1. a
2. a
3. b
4. c
5. a
6. c
7. b
8. b
9. b
10. b
11.a
12.a
13.b
14.b
15.a
16.a
17.b
18.b
19.a
20.b
21.b
22.a
23.b
Здесь тебе нужно вам нужно в мн.ч животных.
Ответы:
rats,guinea-pigs,cats,hamsters,sisters,mums,dads,tortoises,parrots,kittens,brothers,boys,dogs,girls.
1. What time did they start to work at?
2. Where did Peter see them?
3. How did the pupuls understand the rule?
4. Where did his brother go every year?
5. Whst did the boy eat?
6. Who <span>grew beautiful roses?
7. How did she play tennis?
8. What did the children drink in the morning?
9. Whose wife saw </span><span>your cousin in Kharkiv?
10. Why did they lose their way?</span>
Ответ:
МЫ ИЗУЧАЕМ ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ.
Меня зовут Петров. Я живу в центре Москвы. Я работаю в Министерстве внешней торговли. Я инженер, а также студент. Многие инженеры нашего министерства изучают иностранные языки. Я учу английский. Утром у нас английский язык.
У нас сейчас урок. Джейн стоит у доски. Она пишет английское предложение. Мы не пишем. Мы смотрим на доску.
Мы не часто пишем на уроках. Иногда у нас есть диктовки. Во время урока мы читаем учебник и делаем много упражнений. Мы не часто говорим по-русски в классе. Мы говорим по-английски с нашим учителем. Обычно мы говорим по-русски после занятий.
"Как тебя зовут?" "Меня зовут Смирнов."
"Где ты работаешь?" "Я работаю в офисе."
"Что ты делаешь?" "Я инженер."
"Ты изучаешь французский?" "Нет."
"Какой язык ты изучаешь?" "Я учу английский".
"Когда у тебя обычно английский?" "Вечером".
"У тебя сейчас урок?" "Нет, это не так."