Ответ:
1)в период капота Акакий стеснялся своей старенькой,поношенной шинели т.к другие только высмеивали его изза этого.Бумаги он переписывал с нейтральным настроением!
В период новой шинели Акакий не стесняясь приходил на работу и с хорошим настроением переписывал бумажки
2)В период капота из равлечений Акакия были повседневные дела в период новой шинели его развлечениями стали разговоры с сотрудниками,чаепития с персоналом после работы!
Объяснение:
Этапы духовного совершенствования Пьера Безухова .(По роману Л.Н. Толстого "Война и мир")
Любимые герои Толстого :Наташа Ростова ,Андрей Болконский Марья Болконская ,Пьер Безухов - на протяжении романа меняются .Они совершают поступки ,делают ошибки ,стараются их исправить ,и сами себя строго судят за содеянное .Каждый из них ищет смысл жизни .Для чего он родился? Ответы в романе разные .Обратимся к Пьеру .Ради него задумывался роман ,который первоначально назывался "Декабристы".Писатель хотел рассказать о возвращении в Москву ссыльного декабриста ( это был Пьер ) .Но ,разрабатывая его образ ,Толстой увлёкся героем и решил вернуться в прошлое декабриста и понять ,как сформировался такой характер ,под воздействием каких обстоятельств ?.<span>.</span>
Впервые мы встречаем его в салоне А.П.Шерер ,в 1804 году ,он вернулся из-за границы и проникнут идеями французской революции .Его кумир -Наполеон .Пьер умён и добр ,он очень естественен ,за что его любит саркастичный Андрей Болконский .Увлечение светской жизнью и её радостями пройдёт быстро .Но под влиянием окружающих его людей Пьер совершает ряд ошибок .Участвует в кутежах и бесчинствах в компании Курагина и Долохова .На время делается игрушкой в руках хитрого князя Василия Курагина ,который его обирает и женит на своей дочери ,безнравственной Элен.Пьер предаётся чревоугодию : много ест ,пьёт ,ведёт недостойный образ жизни ..Стреляется на дуэли с Долоховым ,осознавая ненужность этого поступка .Рвёт отношения с женой ,отдав ей большую часть своего состояния Пьер уезжает подальше от столиц ,не видя никакой цели в жизни .Но отказ от такой жизни даёт Пьеру возможность её изменить .Он становится масоном .Это учение возродило героя к жизни .Идея самосовершенствования привлекла его .Он стремится улучшить положение своих крестьян .( и хотя не всё удаётся из -за доверчивости и неопытности Безухова ,мы радуемся новым поступкам героя )<span>Но настоящим апогеем возрождения Пьера стала война 1812 года .Мы видим героя на Бородинскомполе ,подносящим ящики со снарядами и не уклоняющимся от пуль .Мы видим ,что он на свои средства снарядил полк .Мы видим его на улицах захваченной Москвы .Он намерен убить Наполеона ,как всемирное зло .Он спасет девочку .Он попадает в плен .Холод ,голод ,вши ,грязь и бесправность не делают героя рабом . Он восклицает "Они хотят поработить меня ,мою бессмертную душу!" Напротив .Он встречает в плену Платон Каратаева .который оказал огромное влияние на его мировоззрение .Пьер понял ,что все прелести сытой жизни - ерунда .Герой приходит к выводу ,что надо жить "ради простоты ,добра и правды "</span>С этой мыслью он возвращается из плена .женится на Наташе ( которую давно любил ,ценя в ней как раз простоту и добро ".)Пьер становится декабристом ,чтобы служить облегчению участи своего народа.
Таким образом , Пьер ,нашёл смысл жизни в служении Родине и своему народу .Он типичный герой своего времени ,хотя таких людей было и немного .Для него характерна неудовлетворённость жизнью .стремление к полезной деятельности ,патриотизм .
Автор с героем отчасти разные люди. Онегин – не мог отличить ямба от хорея.
Пушкину нравится природа прелестный уголок. Герою в глуши в деревне все скучно. Пушкин- Я был рожден для жизни
мирной , для деревенской тишины...
Какими бы ни были разными Пушкин и Онегин, их общим делает недовольство тем,
как устроена российская жизнь. Умный, насмешливый поэт был настоящим
гражданином, человеком, который не равнодушен к судьбе своей страны. Онегина же
Пушкин мечтал сделать декабристом, и в этом сказалось все его уважение к своему
герою.
Нина Карнаухова не сделала домашнюю работу по алгебре и не пошла в школу.
Чтобы знакомые не увидели её во время учебного дня ходячей с книгами по городу Нина прошла в рощу.
Положив пакет с завтраком и книги под куст она стала догонять красивую бабочку, но наткнулась на ребенка, который смотрел на неё добрыми глазами.
В руке он держал букварь с тетрадкой, то Нина поняла в чем дело и захотела подшутить над ним.
-Несчастный прогульщик!- грозно сказала Нина.- С такого юного возраста ты обманываешь школу и родителей?
- Нет!- удивленно ответил малыш.- Я шер на урок, но в лесу есть большая собака, она начала лаять, а я заблудился.
Нина нахмурилась. Но малыш был добродушный и смешной, что ей пришлось взять его за руку и отвести через рощу.
Связка Нининых книг и завтрак остались лежать под кустом, потому что ей было стыдно поднимать их перед малышом.
Из-за ветвей появилась собака, и она съела завтрак, но книг не тронула.
Нина вернулась, села и заплакала. Нет! Ей не было жалко пропавшего завтрака. Слишком хорошо рядом пели птицы, и очень тяжело было на ее сердце, которое грызла совесть.