Например грибокорень(микориза) и корень дерева.Грибокорень оплетает или проникает внутрь корня.Микориза поглощает минеральные вещества,которые попадают в корень.А корень дерева помогает грибокорню размножаться.И можно ещё азотофиксирующие бактерии и растение.Азотофиксирующие бактерии поглощаю т азот из природы,который нужен растениям.Так же и растение "кормит" азотофиксирующие бактерии.Так получается цепочка питания или симбиоз.
Это растение считается травянистые .
6.2 нужно отметить высоту растений, толщину главного стебля, количество настоящих листьев у них.
6.3 для этого нужно растения в 1 стакане поливать не только водой, но и растворенными удобрениями + опрыскивать внекорневыми подкормками. А растения во 2 стакане - поливать только водой. И сравнить развитие растений: их рост, количество листьев.
Важность находок берестяных грамот в том, что мы больше узнаём мир и людей, которые писали эти грамоты. мы узнаём, что было в том месте, где была написана грамота. она (грамота) делает известной человека, которого написал эту грамоту