Изобразительно-выразительные средства языка - свидетельство его богатства, меткости, щедрости. Выразительная речь обращена не только к сознанию, но и к воображению слушателя и читателя, способна поддерживать его внимание и интерес.
Автор, используя эпитеты в пр.10 (широкий приплюснутый нос, жидкие волосы, большие грубые губы,) подчеркивает внешность Нинки, но используя эпитет "стоящая девчонка" (пр.12) показывает свое отношение к ней.
В пр. 14, 15, 16, 17, 18 автор использовал сравнения, такие как лебединая шея, коралловые губы, глаза синие, как море, соболиные брови и т.д. Таким образом он передает читателям, как видели Нинку ее друзья, когда были маленькими.
Чтобы показать, как счастлива была в эти моменты девочка, автор употребляет метафору "Нинка расцветала"(пр.19)
Итак, выразительные средства нужны в тексте, так как привлекают внимание читателей и производят на них определенное впечатление.
об опытном мастере- собаку съел
обращаться строго - держать в ежовых рукавицах
значительная часть - львиная доля
вред вместо пользы - медвежья услуга
внезапно исчезло - как корова языком слизнула
<span>Окно- Окна Проверяется буква 0
</span><span>Садовый - Сад Проверяется буква А
</span><span>Золотой - Золото Проверяется буква О</span>
мне кажется "чело" раньше в старену говорили что чело это лоб
<span><span> <span>Деепричастие </span>– это особая <span>неизменяемая форма глагола, </span>
обозначающая в предложении <span>добавочное </span>(второстепенное по характеру)
<span>действие </span>и отвечающая на вопросы <span>что делая? что сделав?
Деепричастия </span>обладают признаками двух частей речи – <span>глагола </span>и <span>наречия. </span>
</span><span>
Как и глаголы, деепричастия бывают:
<span> несовершённого и совершённого вида: </span>
<span> набирая </span><span>(что делая?) </span><span>– набрав </span><span>(что сделав?); </span>
<span> переходными и непереходными: </span>
<span> переходные </span><span> убирая </span><span>(что?) </span><span>помещение, бросив </span><span>(что?) </span><span>палку; </span>
<span> непереходные </span><span> блестя на солнце, шагнув в бездну; </span>
<span> возвратными и невозвратными: </span>
<span> раскачиваясь – раскачивая , нагнувшись – нагнув; </span>
Деепричастия могут присоединять к себе косвенные падежи имён
существительных и поясняться наречиями:
<span> согласившись </span><span>(на что?) </span><span>на подсказку, держа </span><span>(как?) </span><span>крепко. </span>
</span><span>
Так же, <span>как и наречия, деепричастия не изменяются </span>и в предложении
выступают в роли <span>обстоятельств, </span>поясняющих глагол – сказуемое.
</span><span>
<span>Помните! </span> Действие, выраженное <span>глаголом, </span>и действие, выраженное
<span>деепричастием, </span>всегда относятся к <span>одному и тому же лицу или предмету. </span>
</span><span>
<span>Ударение </span>в формах <span>деепричастий </span>совершенного и несовершенного
вида всегда стоит на <span>том же слоге, </span>что и в <span>неопределённой форме: </span>
<span> поня́ть - поня́в, углуби́ть - углуби́в. </span>
</span></span>