6.
Ich habe 5 Tage Schule, von Montag bis Freitag.
Ich stehe um 7 Uhr 15 auf.
Ich bin von 9 Uhr bis 14 Uhr 40 in der Schule.
Von 9 Uhr bis 13 Uhr habe ich 5 Stunden Unterricht, dann habe ich eine Pause.
Um 15 Uhr 30 bin ich zu Hause.
1. bekomme
2. ich schlafe ... ein
3. bemalen
4. Hörst du ... zu?
5. bekommt
6. ... liest Anna ... vor
7. steht ... auf?
8. ... und nimmt ... mit
9. Andreas vergisst
<u>Tina, 15</u>
1. Worauf orientiert das Projekt Schülerinnen und Schüler?
2. Haben Schülerinnen und Schüler Interesse an globalen Problemen?
<u>Rajko, 17</u>
1. Was steht am Anfang der Arbeit?
2. Welche Aufgaben lösen Schülerinnen und Schüler während der Vorbereitung des Projektes?
<u>Maximilian, 16</u>
1. Wie handeln die Jugendlichen, wenn sie Probleme bei der Arbeit haben?
2. Welche Rolle spielt dabei die "Jugendpresse Deutschland" für die jungen Redakteure?
<u>Katja, 16</u>
1. Worüber möchten die jungen Medienmacher bevorzugt berichten?
2. Über welche Probleme schreibt Katja?
Karolina, 17
1. Womit beschäftigt sich Karolina?
<span>Er weiß, dass die Natur unsere Hilfe </span><span>braucht .</span>
Omelett
Zutaten für 1 Portion
2 Eier
50 ml Milch
Salz, Gewürze - nach Geschmack;
1 TL Öl
Dill - ein paar Zweige
Eier schlagen 3-4 Minuten in einer Schüssel . Milch , Salz, Gewürze dazugeben . Noch einmal gut schlagen.
Eine Pfanne vorheizen und mit Öl schmieren.
Die geschlagene Masse eingießen in die Pfanne und 2-3 Minuten kochen lassen. Dann machen das schwache Feuer, decken mit einem Deckel und braten noch 3-4 Minuten .
Omelett mit frischem geschittenen Dill servieren.
Перевод:
омлет
Ингредиенты для 1 порции
2 яйца
50 мл молока
Соль, специи - по вкусу;
1 чайная ложка масла
Укроп - несколько веточек
Яйца взбивать в миске 3-4 минуты. Добавить молоко, соль и специи. Взбить еще раз.
Разогреть сковороду и смазать маслом.
Вылить взбитую массу в сковороду и готовить 2-3 минуты. Затем сделать слабый огонь, накрыть крышкой и жарить еще 3-4 минуты.
Подавать омлет со свежим нарезанным укропом.