Все тесты разные, отправляйте само задание или его фото))
Разделим слова на 4 группы по значению:
а) <span>материал из которого сделан предмет: шёлковый (из шёлка); шерстяной (из шерсти); чугунный (из чугуна);
б) </span><span>место где предмет расположен: придорожный (около дороги); московский (в Москве), настольный (на столе);
в) </span><span>время когда то или иное явление происходит: апрельский (в апреле</span> ); осенний (осенью); ночной (ночью); мартовский (в марте);
г) <span>назначение предмета: гладильный (для глажки); стиральный (для стирки); грузовой (для грузов), детский (для ребёнка), письменный (для письма).</span>
Чтобы не случилось знает цену дружбы
Ну, я думаю
1 группа - это существительные, 2 - глаголы
1. Бежит - что делает ? ,глагол ,начальная форма - бежать .
2. Морфологические признаки .
Постоянные признаки : несовершенный вид ,разноспрягаемый ,переходный ,невозвратный .
Непостоянные : изъявительное ,настоящее время ,третье лицо ,единственное число .
<span>3. Синтаксическая роль : сказуемое .</span>
Лови !)
детство- децтво
тридцать-трицать
крутиться- крутица
вертится- вертица
заносчивый- занощивый (?)
родостный?! может радостный? - радосный
праздник-празник
здравствуй- здраствуй
ненастный- ненасный
бездна- безна
честное-чесное
поздно-позно
грустный-грусный
устный- усный
счастливый- щясливый.