деепричастия:
1.Часть речи.общее значение
2.Морфологические признаки.
а)начальная форма (начальная форма глагола)
б)вид
в)преходность
г)неизменяемость
3. синтаксическая роль
причастие:
1Часть речи. общее значение
2.начальная форма (И.п.,ед.ч., м.р.)
постоянные признаки
а)вид б)действительное или страдательное в) время
Непостоянные признаки:
а)полная или краткая форма (у страдательных) б)число в)род (только в ед.ч.) в)падеж ( в полной форме)
3. Синтаксическая роль
Числительное:
1.Часть речи. общее значение
2.начальная форма(И.п. у количественных); И.п. ед.ч. м.р у порядковых)
пост. приз.
а)простое или составное б)количественное или порядковое в)разряд (у количественных)
непост.приз.
а) падеж б) число (если есть) в) род (если есть)
3.Синтаксическая роль.
характеристика ССП
1)поветсвовательное или побудительное или вопросительное
2) невосклицательное или восклицательное
3) сложное: 1простое-а)двусоставное или односоставное б) полное или неполное 3)распространенное или нераспространееное. 2 простое - тоже самое что и у 1 простого, если чем обособленно
Сегодня у нас будет контрольная по математике, и я решил не ходить в школу.
<span> Родители рано ушли на работу, они не узнают, что я один день прогуляю; я очень устал, уже конец года, меня замучили дела! “Могу я хоть один день отдохнуть? — спрашиваю себя и тут же утвердительно отвечаю: — Конечно!” </span>
<span> Это был божественный день. Я пересмотрел все телепередачи, объелся вареньем, собрал модель самолета, хранившегося со дня рождения. Потом сел за уроки. Неожиданно зазвонил телефон. Я взял трубку. Звонила наша классная руководительница, она спросила, почему меня не было в школе. Голосом отца я ответил, что сын болен, у него высокая температура. </span>
<span> Анна Юрьевна забеспокоилась о моем здоровье, спросила, не надо ли чем помочь. Я поблагодарил ее за заботу и ответил, что ничего не нужно. Потом она попрощалась и спросила, с кем разговаривала? И я, не подумав, ответил: </span>
<span> — С моим папой!</span>
Петрушка сшит из ткани,на голове обязательно колпак-одевается на руку,ванька-встанька-кукла неваляшка,полая игрушка внутри грузик,который при толкании игрушки-не дает ей упасть,а только раскачивает из стороны в сторону.буратино-марионетка,кукла на веревочках.делается либо из дерева или папье-маше.приводится в действие дерганием за веревочки. Петрушка интересная игрушка.Её иногда используют даже в кукольных театрах. Часто Изображается она в красной рубахе,в штанах и в колпаке с кисточкой на кончике.Одним словом Петрушка это кукла-перчатка. Ванька встанька.Главный принцип этой куклы в том что она хоть как не крути встанет в своё исходное положение.Чаще всего она в красном платье и с темными волосами.<span> Буратино.Известный герой мультфильма.Все знают что у него длинный нос.Вроде бы у него красная рубашка и шорты.А на голове красный колпак.</span>
Домбра
звонкая, красивая
поет, играет, стоит
звонкая домбра поет прекрасные мелодии
Инструмент
Ставится тире, потому что обобщающее слово (все) стоит после однородных членов предложения.