Да, так.
Если он рвется на вопросы преподавателя отвечать - это может свидетельствовать о знании предмета.
Но, если бы он хорошо знал предмет - не задавал бы столько вопросов, это может свидетельствовать только о его заинтересованности, но не о знании.
Как вы уже поняли, это взаимоисключающие действия.
А вот если он еще и постоянно старается мелькать перед глазами преподавателя, подчас, не давай другим ответить, это может свидетельствовать только о том, что он, определенно, выскочка, пытающийся создать о себе определенное мнение у преподавателя.
Знания в институте проще показать, сдавая работы, лабораторные, коллоквиумы, экзамены и пр. на отлично. Иногда - помогая другим понять то, что не дается.
Но никак не работой с места, как в школе, позиционируя себя лучше коллектива.