1) Мы собрались и дружно пошли в поход.
2) Это задание трудно было сделать.
3) Я слегка огорчилась, потому что на улице шёл дождь.
4) Папа положил мне вдвое больше. чем я просила.
5) Мы повернули направо и очутились на набережной.
6) Слева от нас висела красивая картина.
7) Поневоле мы засмеялись, и учить посмотрел на нас с укором.
8) Я сгоряча выпалил чушь.
9) Назло сестре я спрятала её любимые серьги.
10) Нарочно он поднял руку, чтобы выйти к доске вместо своего друга.
Подойти к печи(д), стоять около печи(р), ветка сирени(р), спрятаться в кустах сирени(р), бегать по отмели(д), остановиться около отмели(р), выпустить из горсти(р), скакать на лошади(п), подойти к лошади(д), обойтись без лошади(р), оценка в тетради(п), выписать из тетради(р).
В отличие от Жени,Сережа сделал уроки.
В середине лета бывает очень весело.
Когда кто-то обижал Юлю Коля бежал ее защищать.
Со стороны казалось,что они были влюблены
Язык это орган речи состоящий частично из поперечно полосатой мышцы.Имеет вкуовые клетки с мкроворсинками находящиеся в вкусовых сосочках.Благодаря им мы чуствуем кислое- боками соленое краями и кончиком горькое корнем и слаткое коничком.
Культурный человек - это тот,
кто имеет самоуважение, и цель к которой он идут. Так же он уважает и
окружающих, он ценит добро, любовь и сострадание, так же и дает это взамен!
<span>Он не солжет, сможет выйди из
любой сложной ситуации, его главная цель-делать больше добра, себе, близким,
природе и окружающим его людям. Главная же цель такого человека - увеличивать
добро в мире, стремиться к тому, чтобы все люди были счастливы. Человека нужно
приобщать к культуре с раннего детства. </span>