Разбирать машину - В.п. 1 скл
Разгорается огонь - В.П. 2 скл
Раздать тетради - В.п. 3 скл
Рисунок - Р.п. - 2 скл
лошадь - В.п. 3 скл
листочке - П.п. 2 скл
Олени(кто?)-подлежащее,выражено существительным, одной чертой подчеркнуть,олени (что делают?)живут-сказуемое, выражено глаголом, двумя чертами подчеркнуть, олени (какие?) благородные- второстепенный член-определение,выражено прилагательным,волнистой линией подчеркнуть, живут (где?) заповедниках-обстоятельство,выражено существительным,подчеркнуть черта- точка-черта-точка, в заповедниках (каких?) больших- второстепенный член-определение,выражено прилагательным,волнистой линией подчеркнуть
а какому сущ они привязаны? вообще это именительный падеж
1) Нечасто мне приходилось выполнять такую работу.
Не часто,а редко предлагают такое.
2) Мой брат относится к учебе несерьезно.
Я отнеслась к поручению сестры не серьезно, а легкомысленно.
3) Ученик неаккуратно оформил свое сочинение.
Марина оформила сочинение не аккуратно, а очень красиво.
4) Взвесьте мне немного этих конфет.
В классе осталось не много, а мало человек.
1 склонение - Гора, вода, зима, весна.
2 склонение - Меч, мяч, воск, дом.