В римских обозначения х допустим число 9 =IX потому что 10-1=9 а там наоборот, меньшего от большего
Напишу что какие буквы обозначает
I-1
V-5
X-10
L-50
C-100
D-500
M-1000
111=100+10+1=CXI
222=200+20+2=то есть 2 по сто + два по 10 +2 = CCXXII
333=300+30+3=CCCXXXIII
а вот 444 будет так
444= 500-100 + 50-10 + 5-1 = как я говорил наоборот пишется
CDXLIV
555=500+50+5=DLV
MMDCCCXXII = 1000+1000+500+300+20+2=2822
MCXLIII = 1000+100+(50-10)+3=1143
CDLXXI =500-100+50+20+1=471
CCCLXXIX =300+50+20+9=379
Я так понял: нужно найти высоту воды в бассейне
60*30=1800
2160000/1800000=1.2м
Вывод сделай сам.
S = d(1) * d(2) / 2 , где d - диагонали ромба
Решаем методом площадей, получаем:
144 = d(1) *2*d(1) / 2
144 = d(1)²
d(1) = √144
d(1) = 12 (см) -меньшая диагональ
d(2) = 24 (см) - большая диагональ
Сначала определения.
Правильная призма - это призма, в основании которой лежит правильный многоугольник (в нашем случае - квадрат), а боковые ребра перпендикулярны основанию. То есть это прямая призма, в основании которой лежит квадрат.
Скрещивающиеся прямые - прямые, которые не лежат в одной плоскости и не имеют общих точек или другими словами это две прямые в пространстве, не имеющие общих точек, и не являющееся параллельными. В нашем случае АВ (сторона основания) и DВ1 (диагональ призмы) - скрещивающиеся прямые. Расстоянием между скрещивающимися прямыми называется расстояние между одной из скрещивающихся прямых и плоскостью, проходящей через другую прямую параллельно первой. В нашем случае плоскость, проходящая через В1D параллельно АВ - это плоскость DА1В1С.
Расстояние от точки до плоскости, не содержащей эту точку, есть длина отрезка перпендикуляра, опущенного из этой точки на данную плоскость. В нашем случае искомое расстояние - это перпендикуляр АН из точки А к диагонали А1D боковой грани АА1D1D).
Решение:
Площадь квадрата равна 90, значит его сторона (сторона основания) равна √90=3√10.
По Пифагору А1D=√(АА1²+АD²)=√(10+90)=10.
АН - высота вз прямого угла в треугольнике АА1D и по свойству этой высоты равна
АН=АА1*АD/А1D или АН=3√10*√10/10=30/10=3.
Ответ: Искомое расстояние равно З.
Второй вариант - координатный метод.
Привяжем нашу призму к системе координат.
Тогда имеем точку А(0;0;3√10) и плоскость, проходящую через точки
B1(0;√10;0), C(3√10;0;0) и D(3√10;0;3√10).
Надо найти расстояние от точки А до этой плоскости.
Уравнение плоскости по формуле:
|X-X1 X2-X1 X3-X1|
|Y-Y1 Y2-Y1 Y3-Y1| =0.
|Z-Z1 Z2-Z1 Z3-Z1|
В нашем случае:
|X-0 3√10-0 3√10-0|
|Y-√10 0-√10 0-√10 | =0.
|Z-0 0-0 3√10-0|
Раскрываем определитель по первому столбцу:
(X-0)*| -√10 -√10| - (Y-√10)*|3√10 3√10| + (Z-0)*|3√10 3√10| =0.
| 0 3√10| | 0 3√10| |-√10 -√10|
Далее:
(X-0)*(-30) - (Y-√10)*(90) + (Z-0)*(-30-(-30) = 0. Или
-30X - 90Y+90√10 + Z*0 = 0.
То есть имеем уравнение плоскости вида:
Аx+By+Cz+D=0, где А=-30, В=-90, С=0 и D=90√10.
Расстояние от точки А((0;0;3√10) до плоскости определяется по формуле:
d = |A*Xa+B*Ya+C*Za+D|/√(A²+B²+C²) или
d = |-30*0+(-90)*0+0*3√10+90√10|/√(900+8100+0) или
d= (90√10)/(30√10) = 3.
Ответ: искомое расстояние равно 3.
1.
1) 100 % - 40 % = 60 % ( сколько процентов учащихся не идут в музыку.)
2) 25 --------------------- 100 %
х ---------------------- 60 %
х =
( сколько учащихся не идут в музыку.)
Ответ: 15 учащихся не идут в музыку.
2.
1) 42 --------------------- 100 %
х ---------------------- 10 %
х =