1) Мешают недоверие
2) Помогают чувства доверие
3) Нейтральными являются уважение
4) Чувств больше и с той и с другой стороны, как и плохие , так и хорошие
Я считаю, что специалисты сборника должны включить следующие разделы: 1) ознакомления с разными типами образовательных учреждений, 2) документы, необходимые для поступления в образовательные учреждения разных типов, способы оформления документов, сроки подачи, 3) порядок регистрации поступления, подачи документов, 4) причины возможного отказа в принятии и оформлении документов, частые ошибки, 5) причины возможного отказа при регистрации поступающего или при самом поступлении, 6) как, куда и при каких обстоятельствах можно обратиться в органы защиты интересов студентов и школьников при нарушении прав, отказа без причин и прочих препятствий, необоснованных в правилах и документах учреждения, 7) какие возможности имеет уже поступивший студент и как их грамотно защищать с точки зрения законов, 8) обязанности каждого студента.
Образцы итогового аттестата, паспорта, заявления и прочее. В убеждение о правах студента нужно включить выписки из документов, а именно из конституции, а именно статья 43, федеральный закон об образовании, а особенно статья 3.
<span>Ну во-первых они все закреплены в конситуции. Во-вторых не бывает прав без обязанностей....следовательно каждому гржданину присущи как права, так и обязанности.</span>
Например,1.подросток может полностью распоряжаться своей заработной платой,стипендией и иными доходами.
2.совершать мелкие бытовые сделки.
3.осуществлять права автора произведения литературы,искусства.