Глаголы разбираются по-другому:
тронуть - это глагол неопределенной формы. ТЬ - это суффикс неопределенной формы, У - это глагольный суффикс, ТРОН - это корень
тронул - это глагол прошедшего времени. Л - это суффикс прошедшего времени, У - это глагольный суффикс, ТРОН - это корень, здесь еще необходимо выделить нулевое окончание - мужской род (глагол прошедшего времени изменяется по родам)
Что бы научиться летать не надо делать искусственные крылья. Что бы летать зайди в самолёт.
Обобщающие слова это как однородные члены предложения
Объяснение:
1. я - подлежащее, местоимение. буду петь - сказуемое, составное глагольное
2. сейте - сказуемое, простое глагольное
3. отдыхающие - подлежащее, существительное
находили - сказуемое, простое глагольное
4. никто - подлежащее, местоимение
не сможет принять - сказуемое, составное глагольное
5. осень - подлежащее, существительное
пришла - сказуемое, простое глагольное
6. Гуров - подлежащее, существительное
считался - сказуемое, простое глагольное
никто - подлежащее, местоимение
не смел перечить - сказуемое, составное глагольное
<span>Раньше я не очень любила наводить порядок в своей комнате. Это занятие отнимало у меня много сил и времени. А происходило так потому, что я постоянно отвлекалась по разным мелочам и забывала о самом главном. Время шло, а комната была не прибрана. Например, расставляла я аккуратно на полке книжки и обязательно пролистывала одну-две из них. Смотрела картинки, потом читала. Иногда я включала музыку, чтобы было веселее делать уборку. Но вскоре начинала танцевать или петь. Когда вытирала пыль с подоконника, то обязательно смотрела в окно. А за ним так много интересного. Так получалось каждый раз, когда я начинала убираться. Мама меня не ругала. Она только всё время объясняла, что своё время надо планировать. Тогда и в комнате будет чисто, и на разные увлечения времени будет хватать. Ведь нет ничего плохого в том, что я люблю книжки, музыку или что-то ещё. Просто любому занятию нужно отводить определённое время. Чтобы решить проблему с уборкой, мама составила для меня план. Я стала строго следовать ему. Первым делом складывала по местам вещи. Потом удаляла пыль. Затем мыла полы и проветривала комнату. Времени на это уходило теперь не так уж много. Я легко стала справляться с этой работой. Теперь я делаю это без подсказок. Постепенно я поняла, что любую работу надо планировать. Нужно заранее знать: что и в какой последовательности делать, какие инструменты использовать, какое время для этого выбрать. И если не отвлекаться, соблюдать аккуратность и порядок действий, то практически с любой работой можно справиться. А её результат будет всем в радость.
. </span>
<span>
</span>