Поэт использует в своем стихотворении слова и сравнения, которы позволяют понаблюдать за красками осени и услышать звуки природы. Глаголы «улетают», «миновало» означают расставание, прощание, конца чего-то.
Поэт передает состояния неподвижности, покоя природы в осеннюю пору. Неяркое, словно выцветшее небо сравнивается с сицевой занавеской (ситец – скромная ткань). И все же природа жива и автор олицетворяет лес с черно – бурою лисицей, а дождь с птицей. Это стихотворение можно сравнить с нежной, мелодичной музыкой. Не зря автор назвал своё произведение "осенная песня".
План.
1 Каким событиям посвящена повесть Пушкина "Капитанская дочка"? Кто ее главный исторический герой?
2Какие черты характера Пугачёва проявляются в:
а) в метели
б) в портрете
в) в речи
г) в сказке об орле и вороне
д) в общении с Гринёвым
е) в бунте
3Черты характера Пугачева, которые помогли ему стать предводителем народного восстания.
Сочинение.
В романе А.С.Пушкина "Капитанская дочка" действие происходит во времена правления Екатерины 2 (1762-1796), когда дворянство имело много прав и привилегий, но не имело обязанностей, именно поэтому этот век называют "Золотым веком дворянства". В то же время жизнь народа ухудшилась-бесконечные налоги (у дворян их не было); до Павла1- большой срок барщины, один выходной- воскресенье. Народное негодование росло и перешло в восстание, где предводителем был Пугачев.
В первый раз в романе Пугачёв появился во время метели, из стихии раздора и народного бунта, он был очень находчив и ориентировался в метели "сметливость его и тонкость чутья меня изумили". В портрете Пугачёва также много противоречий:"черная борода...проседь", "большие глаза..бегали", "лицо приятное, но плутовское",т.е сопоставляются открытость и замкнутость, красота и разбои, чёрное и белое. Пугачёв говорил загадочно, пословицами, у него живописная речь "долг платежом красен", что говорит о его народном происхождении.
Пугачёв изображён в соответствии с народно-поэтическом идеалом доброго и правдивого царя, о чем говорит эпиграф к одной из глав романа:"в ту пору лев был сыт, хоть с роду он свиреп". Пугачев сравнивается со львом, то есть он непредсказуем. В сказке об орле и вороне Пушкин сравнивает Пугачева с орлом, царём птиц. Пугачев выбрал бурную, яркую, короткую жизнь, в отличие от Гринева, которому ближе образ ворона-спокойную, мудрую и реалистичную птицу.
В общении с Гриневым Пугачев по-дружески, снисходительно относится к дворянину. Он ценит его открытость, искренность и ум. Пугачев платит Гриневу добром за добро, он очень щедр. Но Пугачёв не царь, он противопоставлен Екатерине2, он не умеет читать, говорит простонародно, сравнивает себя с Григорием Отрепьевым (самозванцем). Мятежник знал, что бунт закончится смертью участников, об этом говорит сон Гринева, песня о разбойнике, которую пели сподвижники Пугачева, эпиграф к главе "Приступ", но он хотел постоять за народ, показать его силу и величие, умереть быстро, но ярко, быть героем среди народа.
Образ Пугачева- образ народа. Пугачеву помогли стать предводителем бунта такие черты, как: чувство справедливости. доверие к людям благодарность, смелость, решительность, бесстрашие, свободолюбие, доброта и широта натуры. Я считаю, что образ этого исторического героя помогает раскрыть проблемы романа.
Ребёнку в 3-ем классе задали её придумать. Может, кто-нибудь тут есть с хорошо развитой фантазией? Уточняю, докучные - это "Жили-были два братца, два братца — кулик и журавль. Накосили они стожок сенца, поставили среди польца. Не сказать ли сказку опять с конца?Жил-был старик, у старика был колодец, а в колодце-то елец; тут и сказке конец.Жил-был царь, у царя был двор, на дворе был кол, на колу мочало; не сказать ли с начала?«Сказать ли тебе сказку про белого бычка?» — «Скажи». — «Ты скажи, да я скажи, да сказать ли тебе сказку про белого бычка?» — «Скажи». — «Ты скажи, да я скажи, да чего у нас будет, да докуль это будет! Сказать ли тебе сказку про белого бычка?»«Рассказать ли тебе докучную сказочку?» — «Расскажи». — «Ты говоришь: расскажи, я говорю: расскажи; рассказать ли докучную сказочку?» — «Не надо». — «Ты говоришь: не надо, я говорю: не надо; рассказать ли тебе докучную сказочку?» — и т. д."Вот такого плана. Только надо не уже существующую, а собственного сочинения, и чтоб было похоже, что это ребёнок 10-ти лет сочинил...
Источник: http://m.woman.ru/kids/medley5/thread/3850732/
© Woman.ru
<span>Пушкин восхищался Пугачёвым и писал про него не так плохо как Есенин</span>