Дыхательную функцию выполняет венчик щупалец на головной лопасти
то есть обычно они дышат всей поверхностью тела, но некоторые дышат так как я написала
P: AB\ab * ab\ab
G: AB, ab - некроссоверные гаметы, 75%(100-25)
Ab, aB - кроссоверные гаметы, 25%
F1: AaBb - 37,5%(75/2)
aabb - 37,5%
Aabb - 12,5%(25/2)
aaBb - 12,5%.
кроссоверные особи = общее число потомков * процент кроссинговера = 56 * *0.25 = 14.
гомозиготных рецессивных= 0,375 * 56 = 21( кол-во ааbb)
гомозиготных доминантных нету
щоб не перенапружувати організм людини,робочий день для підлітків не повинен перевищувати 24 години, а дорослого- не повинна перевищувати 36 год. за тиждень. Відпочинок для дітей - приблизно 2-3 неділі.Для дорослих - на літо 3 місяці а в інші пори року 2- неділі
Человек со дня рождения находится в трех биологических ритмах: физическом, эмоциональном и интеллектуальном. Это не зависит ни от расы, ни от национальности человека, ни от каких либо других факторов.
Физический цикл равен 23 дням. Он определяет энергию человека, его силу, выносливость, координацию движения. Эмоциональный цикл равен 28 дням и обусловливает состояние нервной системы и настроение. Интеллектуальный цикл (33 дня) определяет творческую способность личности.
Любой из циклов состоит из двух полупериодов, положительного и отрицательного.
В течение первой половины физического цикла человек энергичен и достигает лучших результатов в своей деятельности; во второй половине цикла энергичность уступает лености. В первой половине эмоционального цикла человек весел, агрессивен, оптимистичен, переоценивает свои возможности, во второй половине - раздражителен, легко возбудим, недооценивает свои возможности, пессимистичен, все критически анализирует. Первая половина интеллектуального цикла характеризуется творческой активностью, человеку сопутствуют удача и успех; во второй половине происходит творческий спад.
Пусковым механизмом этих ритмов является только момент рождения человека, при котором возникают ритмы с периодом в 23, 28 и 33 суток, определяющие уровень его физической, эмоциональной и интеллектуальной активности. Графическим изображением этих ритмов является синусоида. Однодневные периоды, в которые происходит переключение фаз («нулевые» точки на графике) и которые, якобы, отличаются снижением соответствующего уровня активности, получили название критических дней. Если одну и ту же «нулевую» точку пересекают одновременно две или три синусоиды, то такие «двойные» или «тройные» критические дни особенно опасны. Не подтверждено научными исследованиями, и основывается на бессистемных эмпирических наблюдениях.