Сейчас мы,ученики 4 б класса организовываем музей посвящённый героям Великой Отечественной войны.Мы ждём от других учеников помощи в сборе материалов для нашего музея.Если хотите помочь приносите : ремни,ордены ,медали,письма с фронта и разные другие вещи связанные с Великой Отечественной войной.Заранее спасибо вам¡
<span>вот первый Диалог - Встреча гостя...
- Здаствуйте... -И вам тоже...
- Как доехали... -Дорога загру жена...пробки.. задержались..
- Проходите в комнату... Чувствуйте себя угодно...
- Возьмите печенье к чаю...
</span>
вот второй
-Привет!
-Привет!
Что ты делаешь?
-Я накрываю стол, ведь ко мне сегодня гости придут!
-Как красиво ты накрыл стол!Очень красиво!Давай я тебе помогу!
-Я был бы благодарен
.-Прошел час,а друзья были уже готовы ко встрече.
-А где твои гости?Мы их уже час ждем!
-Кто то постучал в дверь.
-Вот, пришли!Здравствуйте, бабушка и дедушка!
-Привет внучок! Как ты вырос!
-Потом друзья отошли на минуту от гостей.
-Если бы ты мне не помог, не знаю как бы я встретил бабушку с дедушкой!Спасибо тебе!
-Да, пожалуйста!
вот третий
-Здравствуте Василий Иванович!
-Здравствуй (твое имя)
-Мария Сергеевна вы сегодня просто восхетительны!
-Ой подлиза!
-Позвольте помочь вам повесить одежду
-Спасибо
-Прошу в гостинную!
Жили дни недели и вот один раз они заговорили о себе понедельник говорит
- у меня самый важный день, день когда все идут на роботу или в школу и так до пятницы.
Вторник говорит:
- я тоже и все остальные кроме
субботы и воскресенье.
Все начали смеяться веселится кроме субботы и воскресенье суббота спросила:
-а чем мы с воскресеньем годимся?
- тем что вы выходные дни и все отдыхают от роботы- сказала среда.
И теперь все начали веселится и было у них все дружно
А почему нет? В сочинении может быть сколько угодно абзацев и не важно на какую тему
Охран -корень ,я -суффикс ,ем -суффикс, нулевое окончания