<span>1)ученик-девятиклассник летом устроился на работу в почтовое отделение курьером
</span><span>ученик-девятиклассник одержал победу на Всероссийской олимпиаде по математике и был направлен на международную олимпиаду
</span>2)социальной дифференциации
3)2 (наверное)
С) и положительно и отрицательно.
например, человек может посадить деревья, или же наоборот их вырубить.
Можно обратиться в управу или префектуру района. Можно обратиться в обслуживающую компанию данный участок дороги.
Основные экономические системы - это традиционная, рыночная, командная (плановая) и смешанная
Действие традиционной системы основано на обычаях. В основном экономика развивалась лишь для удовлетворения собственных потребностей.
Особенности рыночной экономики в том, что цена, спрос и предложение на товары стали зависеть от потребителей, а также на рынках присутствует конкуренция, производители сами устанавливают цены на товары
Командная - цены устанавливает гос-во, преобладает государственная собственность, а не частная
Смешанная - часть товаров под контролем гос-ва, а часть в полном распоряжении производителей ( т.е. это смесь рыночной и командной систем)
Я законопослушный гражданин! Я не когда не сделаю не чего противозаконного. Я не когда не украду чужого! Я не ударю другого человека просто так! Я не буду буянить и хулиганить! Я гражданин законопослушный! Не у всех получается не нарушать эти правила,кто то ночью хулиганит,кто то пьет,кто то избивает,кто то грабит,НО почему они это делают?Хотя они и понимают что делают не то,но что то их на это подвигает,и получают то что они заслужили