1).При переносе удвоенных согласных, нельзя оставлять в конце строки или переносить в начало следующей две одинаковые согласные, стоящие между гласными: например, нельзя переносить осе-нний, ка-сса. В таких случаях одну согласную отставляем на предыдущей строке, а другую переносим на следующую: осен-ний, кас-са.
2).Ван-на,сум-ма,хок-кей,кас-са,шос-се,тен-нис,ал-лея,груп-па,дрож-жи
Накалываются,тереться,старался,умаялся,отправился,скрылся,мучайся
Азбука- уд. на а
а-(а)= гл., уд.
з-(с)=согл., пар.,зв.
б-(б)= согл.,пар,.зв.
у-(у)=гл., безуд.
к-(к)= согл,. пар.,гл.
а-(а)= гл., безуд.
------------------------------------------------------
6 букв, 6 звуков.
Что такое красота ? В словаре Ожегова даётся такое толкование -совокупность качеств,доставляющих наслаждение взору .приятных внешним видом и внутренним содержанием.Я ,пожалуй ,соглашусь с таким определением красоты .
Подтверждение данного тезиса мы видим в приведённом отрывке из очерка Ю.Грибова .Простые рабочие леспромхоза ,не пытающиеся для себя дать определение красоты ,уставшие ,изнурённые тяжёлой работой ,озабоченные своими проблемами ,сначала не обращают внимания на не очень живописные берега речки Ветлуги .Но постепенно окружающая людей природа забирает из в свой" плен ".Автор пишет о том ,что ,"когда за изгибом показался хуторок с убегающей в поле дорогой ",женщины не выдержали и запели . Автор замечает:"Я смотрел на них ,вдохновлённых ,и думал о том ,что заставило их ...почувствовать вечную красоту"Он понял ,что "красота живёт в сердце каждого человека ,и очень важно суметь разбудить её не дать её умереть ,не проснувшись".В данном эпизоде пробудила в людях умение почувствовать красоту изумительная природа.
У меня тоже был подобный случай .Мне кажется ,я человек не очень эмоциональный .тем более мальчики не подвержены.замечать красивое в природе .Но нынешней осенью я залюбовался молоденькой рябинкой ,растущей в нашем дворе .Она была покрыта ярко - пурпурными листьями ,среди них попадались ещё совсем зелёные и узорные ,а красные грозди ягод создавали впечатление праздника ,на который снарядилась наша рябинка .Это было так трогательно и красиво ,что я по дороге в школу и обратно непременно заглядывался на праздничную девушку - рябину .И на душе у меня становилось светло ,легко ,хотелось читать стихи ,а ещё лучше - рисовать .
<span> Так природа и в моей душе пробудила красоту !</span>
Гулять(по чему?) по улице
писать(где?)в тетраде
читать(что?)книгу
узнать(о ком?)о человеке
подойти(к чему?)к кинотеатру
на встрече(с чем?)с преградой