1. Не кузнец, а с клещом. (После шипящих и ц в окончаниях существильных под ударением пишется "О", без ударения "Ё").
Ответ: Рак
2. Щука хвостом махнула, лес погнула. ("Чу", "Щу" с буквой "У"), (Проверочное слово "ХвОст"), (Проверочное слово "МАх").
Ответ: Ветер
3. Кручу, бурчу, знать ничего не хочу. ("Чу", "Щу" с буквой "У").
Ответ: Метель
4. На зеленой кочке живут дочки, сами аленькие, и большие, и маленькие. (Проверочное слово "ЗЕлень"), (проверочное слово "ЖИв"), (Пишем мягкий знак после буквы, обозначающий мягкий согласный звук "АленЬкий", "БолЬшой", "МаленЬкий").
Ответ: Клюква
Прежде чем что-то сказать - подумай!
1) В пятнадцатом (обстоятельство) ряду сидеть не свосем удобно.
2) Сохранившаяся листва теперь будет висеть на деревьях уже до первых (определение) морозов.
3) Но вот начинают крапать первые (определение) капли.
<span>1. Рекомендую дамам не выходить по вечерам на улицу без МУЖА и без ОРУЖИЯ. (Сочинительной связью объединены логически несовместимые понятия.
2. Человек - существо, знакомое с употреблением БРЮК и ДАРА СЛОВА.(Нарушена логическая связь, неоднородные понятия).
3. Они с благодарностью говорят о внимании и ПОМОЩИ, которыми окружало их правительство. (Лексическая несочетаемость, нельзя окружить помощью)
4. Жильцы требовали ЛИКВИДАЦИИ неполадок и РЕМОНТА. (Неправильное управление, можно понять, что жильцы требовали ликвидации ремонта)
5. Он с одинаковым усердием изучал МАТЕМАТИКУ и СОРТА ГРИБОВ (Соединены неоднородные понятия).</span>