Мя́ч-<span>[м'а ч']
</span><span><span>м <span>[м'] - согласный, непарный звонкий, сонорный, мягкий
</span></span><span>я-<span>[а]-гласный ударный
</span></span><span>ч-<span>[ч']-<span>согласный, непарный, глухой, мягкий
_______________________________________________
3буквы 3 звука
</span></span></span></span>я́щик <span>[й’ащ’ик]
</span><span>я [</span>й’] - согласный, непарный, звонкий, сонорный, мягкий
[а<span>] - </span>гласный, ударный
щ<span> [</span>щ’] - согласный, непарный глухой, мягкий, шипящий
и<span> [</span>и<span>] - </span>гласный, безударный
к<span> [</span>к<span>] - согласный, глухой, парный, </span>твёрдый
______________________________________________________
4 буквы 5 звука
Пе́нь [п’эн’]
п<span> [</span>п’] - согласный, парный, глухой, мягкий
е<span> [</span>э<span>] - </span>гласный, ударный
н<span> [</span>н’<span>] - согласный, непарный, звонкий, сонорный, </span>мягкий
ь (-)
______________________________________________
4 буквы 3 звука
А - щавель, чайка, чаща. И - шить, чижи, ищи, жизнь, широко, карандаши. У - чуткий, щука. Никуда - жюри, парашютный, брошюра.
Нет.
Схема:
[- =],[- =], [- =].Равноправные предложения.
1.Читая роман, перед нами предстает образ умного, жизнерадостного юноши.
2.Подъехав к ресторану, швейцар провел меня к стойке регистрации.
3.Войдя в спальню девочке стало страшно
4.Произношение звонкого согласного звука изменяется, попадаясь на конце слова