Царь Пётр I провёл радикальные изменения во внутренней и внешней политике государства. В результате Северной войны 1700—1721 годов была разгромлена шведская армия, в Гангутском сражении под руководством генерал-адмирала Фёдора Апраксина и при личном участии Петра I в абордажной атаке одержана первая в истории России морская победа, 10 (21) сентября 1721 года заключён Ништадтский мирный договор и возвращены русские земли, захваченные Швецией в конце XVI века, Россия получила выход в Балтийское море, а также были присоединены Эстляндия, Лифляндия, Ингерманландия. Результатом Персидского похода (1722—1723) стал Петербургский мирный договор, согласно которому к России отошли города Дербент, Баку, Решт и провинции Ширван, Гилян, Мазендеран и Астрабад. По результатам Северной войны, для адаптации царского титула под принятую в Европе систему титулатур и в качестве символа повышения международного статуса России, Пётр I принял от сенаторов титулы Императора Всероссийского и Отца отечества, Российское государство стало называться Российской империей
В устье Невы был построен город-порт Санкт-Петербург, куда в 1712 году была перенесена столица России. В 1703 г. основана крепость Кронштадт. 1 (11) января 1700 года указом Петра I в России введён юлианский календарь . Русское царство в 1721 году становится Российской империей, во главе с императором всероссийским.
Надеюсь это то вам что нужно
Если Мартин Лютер начал протестантскую Реформацию церкви по принципу «убрать из церкви всё, что явно противоречит Библии», то Кальвин пошёл дальше — он убрал из церкви всё, что в Библии не требуется. Протестантская Реформация церкви по Кальвину характеризуется склонностью к рационализму и часто недоверием к мистицизму. Центральная доктрина кальвинизма, из которой рационально следуют все остальные доктрины — суверенитет Бога, то есть верховная власть Бога во всём.
С точки зрения Кальвина, от человека не зависит, принять дар благодати или противиться ему, так как это совершается помимо его воли. Вероятно, из лютеровских посылок он сделал вывод о том, что раз одни принимают веру и обретают ее в своей душе, а другие оказываются не имеющими веры, то из этого следует, что одни от века Богом предопределены к погибели, а другие от века Богом же предопределены ко спасению. Это учение о безусловном предопределении одних к погибели, а других ко спасению.
<span>Предопределение, по этому учению, совершается в Совете Божием, на путях Промысла Божия вне зависимости от волеизъявления человека, его образа мыслей и жизни.</span>
Образовательная: сформировать представление у ребят
о завоевательном характере войн для персов и справедливом
характере войн для греков.Воспитательная: формировать гражданское
мировоззрение, повышать активность и самостоятельность.Развивающая: развивать навыки устной и письменной
речи; мышления, памяти, внимания.
В то время было много бедных людей , а за обучение нужно было платить.
Платили учителям , как правило , а также покупали папирус.
Это больше не снародами связанно , а с политекой . те люди которые понимали что то в политеке их убивали или по лагерям ГУЛАГа таскали .