Бычок лежебока,бычок смолянной бочок
Не прочитанная, а просмотрен нас книга.непрочиттанная книга лежала на столе.не решенная учеником задача.осталась одна нерешенная задача.еще не раскрашенные картинки.детям раздали нераскрашенные картинки.с утра не кормленный хомячок.меня ждет некормленый хомячок.не оконченная мастером работа.неоконченная работа художника.не ржавеющий на воздухе металл.привезли нержавеющий металл.не рас пустившиеся утром цветы.нераспустившиеся цветы не стали рвать
<span>Задание 1: Выделим грамматическую основу (подлежащее (П) и сказуемое (С)).
Лесное озеро (П) покрылось (С) рябью.Это шаловливый
ветер (П) выбежал (С) из чащи. Пугливые водомерки (П) устремились (С) к берегу. Они (П)
испугались (С) свежего ветерка.
Подлежащее подчеркнуть __.
Сказуемое подчеркнуть =.
Задание 2: Подчеркнем </span><span>второстепенный
член предложения, который зависит от подлежащего (выделен большими буквами).
</span><span>ЛЕСНОЕ (~) озеро покрылось рябью.
(Озеро →какое? → лесное: определение)
Это ШАЛОВЛИВЫЙ (~) ветер выбежал из чащи.
(Ветер → какой? → шаловливый: определение)
ПУГЛИВЫЕ (~) водомерки устремились к берегу.
(Водомерки → какие? → пугливые: определение)
</span><span>Что он обозначает в данных предложениях?
Признак предмета - это определения, выраженные прилагательными.</span>
разбор слова по составу помогает понять от чего произошло слово, и определить орфограмму, так в слове радостный корень радост (от слова радоссТЬ), плодоносный- корень плод и корень нос, о - сязующая гласная, а н- суффикс прилагат.
Что делает? Лежит,говорит - несовершенный вид,3 лицо ед.число 2 спряжение,окончание -ИТ.
Что делают? болят - несовершенный вид, 3 лицо,множ.число 2 спряжение,окончание - ЯТ.