1. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слов
е.
Конечно,(1) бабушка была счастлива за свою дочь,(2) гордилась её мужем,(3) то есть моим отцом,(4) но она,(5) как и я,(6) редко следовала тем правилам,(7) к которым нас с ней стремились приучить.
2. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
— Красиво,(1) —ответил я,(2) подумав.
— Нет,(3) не красиво,(4) а технично,(5) ты хотел сказать,(6) наверное? Ну,(7) а эту? — он показал туман.
3. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
Мелодия показалась Кинтелю знакомой,(1) а слова... Никогда раньше Кинтель таких не слышал. Он задержал дыхание... Казалось бы,(2) песня как песня,(3) что такого.
4. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Мы в Ленинграде,(1) представляете,(2) топили книгами печки. Сердце кровью обливается,(3) а что делать? Ни еду сварить,(4) ни согреться.
5. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
Но больше всего поразили Динку её глаза. Огромные,(1) полные какой-то внутренней тревоги,(2) умоляющие и требовательные. Остановившись на пороге,(3) Динка не могла оторваться от этого портрета. Казалось,(4) она где-то уже видела эти глаза,(5) улыбку и ямочку на щеке.
6. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводной конструкции.
Он,(1) должно быть,(2) казался лягушке большим алмазом,(3) где,(4) если долго всматриваться,(5) можно увидеть в каждой грани целые страны с золотыми водопадами и радужными звёздами.
7. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
Подавив вздох,(1) косится на отца,(2) на его руки,(3) уверенно лежащие на руле. Вот уж кого,(4) безусловно,(5) не тревожат мысли о несовершенстве мироздания!
8. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
Помнится,(1) то я хотел быть астрономом,(2) то мечтал стать капитаном дальнего плавания,(3) а то хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции.
9. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Пошли медленным,(1) размеренным,(2) тяжёлым солдатским шагом. Пошли к тому неизвестному месту,(3) которое на карте их командира отмечено,(4) должно быть,(5) обыкновенным красным крестиком.
10. В приведённом ниже тексте пронумерованы запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
Просто он не хотел говорить громко,(1) когда рядом тайна,(2) мечта…
<span><span>1.
</span><span>Цифра, обозначающая запятую при вводном слове:
1. Конечно,(1) бабушка была счастлива за свою дочь, гордилась её мужем, то есть
моим отцом, но она, как и я, редко следовала тем правилам, к которым нас с ней
стремились приучить.
2. Цифра, обозначающая запятую при вводном слове: 6.
— Красиво, —ответил я, подумав.
— Нет, не красиво, а технично, ты хотел сказать,(6) наверное? Ну, а эту? — он
показал туман.
3. Цифра, обозначающая запятую при вводном слове: 2.
Мелодия показалась Кинтелю знакомой, а слова... Никогда раньше Кинтель таких не
слышал. Он задержал дыхание... Казалось бы,(2) песня как песня, что такого.
4. Цифры, обозначающие запятые при вводном слове: 1, 2.
Мы в Ленинграде,(1) представляете,(2) топили книгами печки. Сердце кровью
обливается, а что делать? Ни еду сварить, ни согреться.
5. Цифра, обозначающая запятую при вводном слове: 4
Но больше всего поразили Динку её глаза. Огромные, полные какой-то внутренней
тревоги, умоляющие и требовательные. Остановившись на пороге, Динка не могла
оторваться от этого портрета. Казалось,(4) она где-то уже видела эти глаза,
улыбку и ямочку на щеке.
6. Цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции: 1,2.
Он,(1) должно быть,(2) казался лягушке большим алмазом, где, если долго
всматриваться, можно увидеть в каждой грани целые страны с золотыми водопадами
и радужными звёздами.
7. Цифры, обозначающие запятые при вводном слове: 4, 5.
Подавив вздох, косится на отца, на его руки, уверенно лежащие на руле. Вот уж
кого,(4) безусловно,(5) не тревожат мысли о несовершенстве мироздания!
8. Цифра, обозначающая запятую при вводном слове: 1 Помнится,(1) то я хотел быть астрономом, то мечтал стать капитаном дальнего
плавания, а то хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции.
9. Цифры, обозначающие запятые при вводной кострукции: 4, 5.
Пошли медленным, размеренным, тяжёлым солдатским шагом. Пошли к тому неизвестному
месту, которое на карте их командира отмечено,(4) должно быть,(5) обыкновенным
красным крестиком.
10. Цифра, обозначающая запятую при вводном слове: 3.
Просто он не хотел говорить громко, когда рядом тайна, мечта…
— Почему рваные паруса?
— Кажется,(3) после боя.</span></span><span> </span>
Осенью улетают многие птицы : грачи , зимородки , соловьи. Осенью - обстоят; Улетают - сказуемое; Многие - опред; птицы - подлеж грачи ; соловьи , зимородки - Дополнение
Салют эта та вещь которая мы используем в праздниках. Например, как Новый год. Но салют может быть опасным! И рядом с салютом который собираются зажечь нельзя стоять!
Всегда и повсюду нужно вести себе хорошо особенно в театре.Ведь это во первых общественное место и нужно уважать других и поступать по рекомендациям,которые я написала