1.общее в значении то, что все эти предметы нужны для рисования, для творчества.
2.(гласные не выделены)
3.общее то, что 1) у них нулевые окончания. 2) эти предметы мужского рода. 3) у них 2 склонение.
4. Нам на урок сказали принести альбом или блокнот.
А мама купила мне новый фломастер.
1)Чем выше твоя самооценка,тем лучше ты чувствуешь себя.
2)Чем примитивнее компьютерная игра,тем легче в нее играть.
3)Чем меньше у человека интересов и увлечений,тем меньше у него кругозор.
4)Чем менее защищенным и уверенным ты себя чувствуешь,тем не уютнее тебе.
<span>1)Юный лес, /<u>в зеленый дым одетый/,</u> теплых
гроз нетерпеливо ждет (обособленное определение)/. 2) Хорошо, приятно, молодо,
но все-таки чересчур буйно шумели грачи, в /<u>несчетном количестве наполнявшие
вершины</u> старых деревьев /(обособленное
определение). 3) С косогора была далеко видна /<u>молчаливо утонувшая в сумраке</u>
окрестность/ (необособленное
определение). 4) Встречный ветер обдавал нас пахучими волнами /разомлевшего за
долгий летний день разнотравья/(необособленное
определение). 5) Вот уже третью неделю льет дождь, /упорный, беспощадный,
нахальный, уничтожающий /(обособленное определение).</span>
Обособленные определения выделяются запятыми
по отношению к главному слову (интонацией).<span />
В первом предложении главное слово лес (какой? - в зеленый дым одетый), во втором предложении главное слово грачи (какие? - в несчетном количестве наполнявшие..), в третьем - окрестность (какая? - молчаливо утонувшая...), в четвертом - разнотравье (какого? - разомлевшего), в пятом предложении - дождь (какой? - упорный, беспощадный...).
Необособленные определения запятыми не выделяются.
Перемена должна быть долгой:)))) И дети будут страдать всякой фигней...