Зверьки—подлежащее,живут—сказуемое,эти—определение,зимой и летом—обстоятельства,где—определительное местоимение,и—союз,есть—сказуемое,для—предлог,них—дополнение,корм,шишки,орехи,жёлуди,ягоды—однородные дополнения.
А:"П"- если схему прямой речи то это скорее всего подойдёт
<u>вика</u> - (в) - согл., мягк,, звонкий
(и) - гл, ударный
(к) - согл., твердый, глухой
(а) - гл., ударный
<em>4 буквы, 4 звука</em>
<u>сок </u> - (с) - согл., твердый, глухой
(о) - гл., ударный
(к) - согл., глухой, твердый
<em>3 буквы, 3 звука
</em><u>кит</u> - (к) - согл., твердый, глухой
(и) - гл., ударный
(т) - согл., твердый, глухой
<em>3 буквы, 3 звука</em>
Ну... Если надо подчеркнуть все гласные,все мягкие и твердые согласные, то тут надо всё подчеркивать.
Я выбираю книги по их содержанию, названию иногда даже обложке. Если название интересное книжку хочется взять, либо узнать её содержание.
Иногда на задней стороне обложки есть краткое содержание, оно бывает в стихах или как маленький рассказ. Если этого нет я быстро пролистываю книгу. Когда содержание мне нравится я беру книгу, если не нравится то не беру. бывает и так:
Я выбираю книги, обложки у всех скучные, а содержание очень интересное.
<span>Бывает и наоборот, но это случается реже.</span>