Для введения звука [Ж] не подлежит звуковому анализу слово:<span>В. уж. [уш]
Основные принципы развития методики русского языка были заложены:
Б. К.Д. Ушинским, Л.Н. Толстым;
</span>
Нормативная?
Вообще во всех стилях можно использовать публицистику
Удивляться-дивиться
отварить картошку -варить
посветить фонариком -свет
1.А на востоке уже пылали багряные, желтые и розовые тона.
<span>2.Подснежники, тюльпаны, дикие ирисы и маки пестреют причудливым узором, точно благоуханный рой ярких мотыльков.
</span>3.Маленький<span> в четыре окна </span>домик<span>, </span>весело выглядывавший белыми стенами<span> из густой зелени вишен, слив, яблок и груш, был напротив нашего.
4.</span><span>Дрозд пропел сначала по-соловьиному, затем по-жавороночьи, по-перепелиному и всё поглядывал на человека.
5.</span><span>В казахской национальной </span>кухне<span>, как в зеркале, отразилась душа народа, его история, обычаи и традиции.
6.</span>мягкий прохладный ветерок осторожно струится в травах<span> и легко </span>парит <span>над ними, колышет их, заставляя петь едва уловимым тончайшим звоном.</span>
(повеств,невоскл,сложное, распр)
Дятлы- существительное, синицы- сущ, совы-сущ, живут-глагол, в-предлог,Дуплах-сущ, деревьев-сущ.
Подлежащее-дятлы, синицы, совы.
Сказуемое-живут.
Т.к сложное предложение- больше ничего ненадо.