Не чіпай пташенят у гніздечку! Чи можна чипати пташенят у....?
Не дражни собаку, бо можна....Чому не можна дражнити собаку?
Це напевне (давальний від.) ( кому? чому?)
Про́рись<span> — в древнерусском искусстве и иконописи контурный рисунок, сделанный с оригинала гусиным пером или кистью через кальку и нанесенный путем процарапывания по </span>левкасу<span> на доску (для иконописи) или на штукатурку (для</span>фрески<span>). На бумаге контурный рисунок мог выполнятся в один (черный) или два цвета (черный и красно-коричневый).
</span>
<span>Потребує редагування речення а) Дивлячись із вікна вниз, у нього запаморочилася голова.
Коли він дивився з вікна вниз, у нього запаморочилася голова.</span>
- Привіт.
- Привіт. Це Андрій?
- Так це я, а ви хто?
- Я мама Миколи Грищенка твого нового однокласника.
- Перепрошую, але ви переплутали мене з кимось. У нашому класі таких нема.
- Він новенький, вчора тільки в клас прийшов. Може ти його не знаєш?
- Ні, в нас не було новеньких. Вчора я був у школі. Ви напевно сплутали класи. Це в 6-А, а не в 6-Г поступив новенький.
- А ти не знаєш, як мені зв'язатися з класною керівничкою чи старостою класу Миколки?
- Щоб зателефонувати вчительці, потрібно знати її номер телефону, а в мене його нема. Як що ви хочете поговорити з ними, то я можу дати вам адресу Іванки Петренко - старости їхнього класу. А краще прийдіть в понеділок до школи.
- На всякий випадок продиктуй адресу.
- Вулиця Павленка, будинок 23.
- Сподіваюсь ви потоваришуєте з Микитою.
- Можливо. На все добре. Звертайтеся якщо що.
- Дякую тобі, Андрію, за допомогу. До побачення!
- Будь ласка. Допобачення !