Мощнее, так как слово сильнее можно сказать. И слово мощнее!
У нас есть соседка ,она учится в 5 классе. Но не любит выполнять домашние задания.
Когда она приходит домой,то идет гулять. Возвращается с улицы, она ложится спать,потому что устала гулять. Потом бабушка начинает ее будить. Девочка требует,чтобы ей приготовили что-то поесть. Выдумывает что-то такое,что занимает много времени на приготовление. Кушает. Она снова устала. Нужно полежать.
Потом она пьет чай. Далее у нее обязательно начинает болеть голова: нужно измерить давление,температуру.
Наконец часов в семь вечера она садится за уроки. А в восемь идет спать. Бабушка говорит :"У лодыря Егорки всегда отговорки".
Ответ:
Кроме того, отсутствие в пьесах А.П.Чехова борьбы-интриги действительно приводило к необычной организации речи персонажей, лишённой, казалось бы, какой-либо целеустремлённости, что бывало вызывало недоумение зрителей.
Объяснение:
Леге́нда — одна из разновидностей несказочного прозаического фольклора. Письменное предание о каких-нибудь исторических событиях или личностях.
В широком смысле — недостоверное повествование о фактах реальной действительности.
В переносном смысле относится к овеянным славой, вызывающим восхищение событиям прошлого, отображенного в сказках, рассказах и т. д. Как правило, содержит дополнительный религиозный или социальный пафос.
Легенда — приблизительный синоним понятия миф; главные герои рассказа — обычно герои в полном смысле слова, часто в событиях непосредственно участвуют боги и другие сверхъестественные силы. События в легенде нередко преувеличиваются, добавляется много вымысла. Поэтому учёные не считают легенды полностью достоверными историческими свидетельствами, не отрицая, впрочем, что в большинстве своём легенды основаны на реальных событиях.
Легенды делят на религиозные и социальные.
Легенды, как правило, были устными рассказами, часто положенными на музыку; передавались легенды из уст в уста, обычно бродячими сказителями. Позднее множество легенд было записано.