Им тяжелее добывать еду.Приходится искать укровное место от бури.И их могут найти по следам охотники.
<span>Заморозок- за-приставка, мороз-корень, ок-суффикс, нулевое окочание, заморозок- основа</span>
Ответ:
сочинение по картине Т. Яблонской "Утро"
на картине Яблонской Т. Н. запечатлено раннее утро. Дверь балкона выполнена в виде арки, она распахнута настежь, свежий утренний воздух наполняет комнату. Комната довольно просторная, стены окрашены в спокойный светлый оттенок. На стене висит красивая расписная тарелка. Сбоку стоит кровать пока еще не застеленная после сна. Возле балкона стоит стул, на котором лежит школьная форма и пионерский галстук. Посреди комнаты изображена высокая стройная девочка в белой майке и темных шортах. Она делает утреннюю зарядку перед тем, как пойти в школу. Также на картине можно увидеть круглый стол, который застелен бело-синей скатертью в полоску. На нем стоит завтрак для девочки: кувшин, тарелка с хлебом и маслом, кружка.
эта картина меня очень вдохновила!
Объяснение:
я списала в интернете, училка сказала: все списали, у всех одинаково (она не кричала), поставила 4/4 из за того, что была ошибка в "раннее"
<span>Наташа жила в небольшом городе на севере страны. Отец Наташи был инженером-строителем, а мама – учительницей. Наташа думала, что тоже может стать инженером как папа, но и профессия мамы ей тоже нравилась. Её мама преподавала литературу и русский язык в школе Наташи. Она учила своих учеников любить литературу и родной язык. Многие ученики мамы хотели стать преподавателями, и только Наташа не могла решить, кем стать. Однажды подруга Наташи сильно заболела и не могла посетить школу, тогда-то она и проявила свои учительские навыки. После этого случая Наташа поняла, что хочет стать учительницей и только учительницей.</span>
Трава,н ебо солнце , камние деревья