1) are skating
2) Did you skate
3) skated, will skate
4) are you doing, am washing
5) did you do, had
6) are you having
7) does your brother work, works
8) was sleeping, came
9) will your brother do
10) didn’t go, will go
11) was Kate going, met
12) enters
13) entered
14) will the secretary come
15) listened
16) entered, was typing
17) rang
<h2> My dream Classrom </h2>
Psycho lists proved that the quality of students activity depends on the room in which he works. I agree with this information and often noticed it. when I was thinking about the comfort class, I presented the image of my dream class that I want to tell you about. I represent the class of your dreams bright and large. The furniture is inexpensive but comfortable and cozy. The class has style and interior.
In my dream class, there would be computers or tablets on every school Desk. There would be many useful posters on the walls. It would be nice to have a touch Board. In the classroom, there would be a smart temperature control system in the classroom. This would allow teachers to give interesting lessons and allow students to concentrate
<u>Перевод:</u>
Психологами доказано, что качество обучения у ученика зависит от помещения в котором он занимается. Я согласна с этим решением и часто оказывалась в ситуациях способных доказать это заявление. Когда я думаю о комфортном классе, я представляю себе прекрасный класс о котором хочу рассказать . Я представляю себе класс своей мечты ярким и просторным. Мебель в нем недорогая, но комфортная и удобная. В классе моей мечты все подобрано со стилем.
В классе моей мечты компьютеры и планшеты должны стоять на каждом столе. На стенах в моем классе могут быть полезные постеры. Было бы здорово иметь умную сенсорную доску. И да, было бы очень круто иметь систему контроля температуры в моем классе!
Все это позволит учителям проводить интересные уроки и поможет ученикам концентрироваться на обучении.
Ответ:
1. Форма глагола: Past Indefinite (active voice); инфинитив: to resume
2. Форма глагола: Future Indefinite (active voice); инфинитив: to promote
3. Форма глагола: Adjective (т.е. прилагательное); инфинитив: to elect
Форма глагола: Present Indefinite (active voice); инфинитив: to meet
Объяснение: active voice переводится как активный залог, еще есть пассивный, но у Вас нет на него примеров.
Adjective переводится как "прилагательное", я даже не знаю стоило ли работать с "elected", но так как это прилагательное произошло от глагола to elect, я дал и на него объяснение.
Могут спросить у Вас и перевод глаголов, но думаю Вы знаете.
.There are different points of view according to pocket money. Some people say that it is good when parents give pocket money. The main reason for giving pocket money is to help children learn to manage money while they are young. Pocket money can help children feel that they are important members of the family. It helps children to make choices. And parents stop giving pocket money if a child has done something wrong. But some parents say that it is bad to give pocket money to a child. They think that they are too young and they can buy something bad – alcohol, much sweet, cigarettes. So in some families children are given what they ask for and do not get pocket money. As for me my parents give me pocket money once a week. I can buy a cake or I can go to the cinema or can save them to buy something expensive. I think it is good to give pocket money but only when parents see that their child is responsible for his actions. <span> </span>
Это можно решить только с аудио материалом