Имя прилагательное-множественое число
План:
1. Человек слова.
2. Есть люди, которые совершают мелкие "предательства".
3. Нужно стать организованным человеком.
4. "<span>Не откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня".</span>
УМНЫЕ (хорошие) РЕЧИ ПРИЯТНО И СЛУШАТЬ. Говорится тогда, когда услышали то, чего ждали, с чем согласны, что приятно слышать.
— Так позвольте «холодненьким» вас угостить,— сказал Петр Степаныч.
— Умные речи приятно и слушать,— молвил Чапурин. Мельников-Печерский, В лесах. Извольте знать-с? — Да... помню... Бахрушин...— проговорил Раскольников задумчиво.— Слышите: купца Бахрушина знает! — вскричал Разумихин.— Как же не в понятии? А впрочем, я теперь замечаю, что и вы тоже толковый человек. Ну-с! Умные речи приятно и слушать. Достоевский, Преступление и наказание.— Мы готовы согласиться с тем,— продолжал Джапаридзе,— что русская революция в основе своей буржуазная революция и что именно буржуазия потянется к власти.— Хорошие речи приятно и слушать,— медовым голосом вставил адвокат. П. Бляхин, Дни мятежные.
— Даль, Поел: Умную (хорошую) речь хорошо и слушать; Михельсон: Умную (хорошую) речь хорошо и слушать; Разумов: Умные речи приятно и слушать.
<span>В
последующие(определен.) годы (обстоят.) издательство (подлеж.) Сытина(определн.) стало выпускать (сказ.) не только
художественные (определ.) произведения(дополнен.) , но и научно-популярные(определ.) книги(дополн.), дешёвые
(определ.) учебники(дополн.) для деревенских (определ.) школ (определ.) , многотомные(определ.) энциклопедии (дополн.) для небогатых (определ.)
читателей (определ.) из народа(определ.)
Предлож. повеств., невоскл., простое, двусоставное, распростран., осложнено однородными дополнениями (произведения, книги, учебники, энциклопедии)
[ ≈ -.-. _ ≈ = не только ≈ --- , но и ≈ --- , ≈ --- ≈ ≈ , ≈ ---≈ ≈ ≈ ].
</span>
-Мы-подлежащее(подчёркиваем одной чертой)
<span>-общаясь с друзьями на перемене, отвечая на уроке или выступая перед классом-деепричастный оборот(подчёркиваем пунктиром-обстоятельство)
-</span><span>сообщаем-сказуемое(подчёркиваем двумя чертами)
</span>-<span>что - то-обстоятельство(подчёркиваем пунктиром)
</span>-<span>но-союз(в кружок выделяем)
-</span><span>сами не замечая-деепричастный оборот(подчёркиваем пунктиром)
-</span><span>рассказываем-сказуемое(подчёркивает двумя чертами)
</span>