<span>Ланцетник – полупрозрачное тепловодное животное длиной 4-8 см. Живёт преимущественно на песчаных участках дна на глубинах 10-30 метров в Чёрном море, Атлантическом, Индийском и Тихом океанах. Животное зарывается в песчаный грунт, выставив наружу переднюю часть тела. Тело ланцетовидное, сжатое с боков, вдоль него проходит кожная плавниковая складка, в которой различают спинной, хвостовой и подхвостовой (анальный) отделы.</span>
Сосна
Жизненная форма: Хвойное дерево.
Продолжительность жизни:300-400 лет
Плодоносит:ежегодно, до старости
Растет: рассеяна по всему Северному полушарию от Экватора
до Заполярья.
Клён
Жизненная форма: Дерево или кустарник
Продолжительность жизни:300-450 лет
Плодоносит: до 497 раз в жизни
Растет: широко распространены в Северном полушарии, от полярных областей Европы и Северной Америки до тропических районов Центральной Америки и Южной Азии.
Берёза
Жизненная форма: Дерево
Продолжительность жизни: около 150 лет
Плодоносит: плодоносит ежегодно и очень обильно.
Растет:на территории Евразии, в Северной Америке (Канада, на севере США), в России, Китае, Японии и западной Европе – в Белоруссии, Украине, странах Кавказа, в Европейской часть Евразии.
Гриб-паразит пеницилл питается готовыми органическими веществами и разлагает ткани растительных и животных организмов.
Пинициллины продуцируют многие нужные человеку ферменты, антибиотики, их широко применяют в пищевой промышленности ( сыроварении).
Сокращение и движение тела - эпителиально-мускульные клетки эктодермы.
В энтодерме эти клетки имеют волоски и ими перемешивают пищу, а также выделяют пищеварительный сок.
Экосистема в аквариуме
За годы увлечения аквариумистикой мне довелось видеть тысячи домашних водоемов. Они были маленькие и огромные, населенные разнообразными рыбами, с растениями и без них, без обогрева, стоящие у окна и снабженные лучшим оборудованием. Это были аквариумы новичков и профессионалов. Одни владельцы домашних водоемов могли часами что-то делать внутри водоема, в то время как другие месяцами не заглядывали туда. Но в первую очередь вспоминается школьный аквариум, который в детстве казался мне большим, - целых 100 л. Водоем был засажен валлиснерией и криптокориной апоногето-нолистной, среди этих вертикальных лентовидных листьев плавали гуппи. У этого аквариума не было хозяина, месяцами в него не подливали воду, не давали рыбкам корм. Этот водоем не был интересен ни учителю биологии, ни тем более школьникам. Рыбы сами находили пропитание, счищая нитчатые водоросли со стекла, выходящего в сторону окна, размножались без постороннего вмешательства. Валлиснерия постоянно цвела, однажды длинная трубка появилась и на криптокорине.
Этот водоем был благополучен, несмотря на то что о нем никто не заботился. Школьный аквариум выглядел жалко как раз в те дни, когда летом его решили почистить и полностью сменить воду. Мутная вода да посаженные в ряд кустики валлиснерии и скорчившиеся криптокорины, которые вскоре так и погибли - вот и весь результат внезапно проявившейся заботы. Вода через месяц очистилась, гуппи по-прежнему сновали в поисках съестного, валлиснерия заполнила весь водоем, а его очень даже немногочисленные обитатели снова стали поддерживать друг друга, не дождавшись помощи человека.
Взаимодействие живых организмов между собой, а также влияние на них окружающей среды изучает экология. Каждый вид растения или животного всю свою жизнь окружен другими видами: одни помогают ему выживать, другие, напротив, съедают или подавляют. В такой борьбе проходит и жизнь водных растений, которые конкурируют друг с другом и выбирают для себя водоемы с благоприятными условиями, а затем даже изменяют условия в них.