По моему скоромному мнению, получается, что человека можно сломать, победить и даже уничтожить (под словом "уничтожить" не имеется в виду, содрать кожу с костей, а кости растереть в порошок и развеять на ветру, скрывая улики) но об этом чуть позже, буду по порядку, иначе запутаюсь, все зависит от самого человека, настолько он силен духом, насколько его моральное состояние крепко, чтобы не поддаться всяческому давлению со стороны, ведь под прессом человек лопается, как спичка, только треск не слышен
порой, достаточно забрать у человека человека, и он будет уже ничтожен, не нужно будет придумывать слишком сильных и изощренных планов, лишь забрать того, кого он любит больше жизни, тогда у него потеряется смысл и стимул к чему либо (не считая мести, в отдельных случаях), а для кого-то это будет слабеньким ударом, тогда еще можно человека лишить дома, семьи, работы, всего, что он имеет и, тогда он тоже будет уничтожен
<span>и самое интересно, победа над человеком, ребята, а это самое интересное, если вы хотите победить человека, то, в качестве оружия, премините, скажем - любовь – да-да, вы не ослышались или не очитались – да какая разница, вы поняли, - порой чтобы победить человека, достаточно взять за оружие любовь и человек будет побежден, не уничтожен (возможно, сломлен), но уничтожать и не надо, зачем, если победа будет настольно сладкой, что ничто иное уже не будет требоваться, кстати, хотя, сюда и можно отнести полное уничтожение – убить человека любовью, причем, во всех смыслах
</span>если уничтожен, значит, побежден, и иногда наоборо
Произведение очень жизненое и лично мне очень понравилось. Главная героиня Ленка словно лучик света в этом произведении ,не смотря на травлю в школе она была сильной , несмотря на враньё единственного друга (Димки Сомова) в новом Классе она осталась ему верна , несмотря на то ,что её обвиняли в ею не совершенном деле она сохранила своё достоинство . Сильный дух Ленки покорил меня , а ситуации происходящие во время произведения заставили сочувствовать , восторгаться и плакать .
Туман это как какое то невидимое наими глазами препядствие через которое нам не пройти. В тумане практически находях на дальнем расстоянии даже самыми зорькими глазами ничего не разгядиь.
Туман это как жизнь никогда не знаешь, что впереди!
Ну как то так
Ответ:1)Сюжет большой!2)Рак , нормальный3)незнаю!5)Мораль не надо спать!6)Ничего!7)Крылов был знаменитым а онумер его жалко и его басни до сихпор актуальны!
Объяснение:
Студент опечален, что в его саду нет роз красного цвета .Завтра вечером у принца будет бал, и его возлюбленная сказала, что будет танцевать с ним только если он подарит ей красную розу.
Его слышит Соловей . Он искренне жалеет Студента и отправляется на поиски красного цветка .Он поочерёдно подлетает к розовым кустам и просит красные розы в обмен на самую прекрасную песню, которую он когда-либо пел.
Первый куст не может дать красные розы , его цветы белого цвета, второй куст тоже не может помочь, ведь его розы жёлтые. Розы третьего куста — красные, но он тоже не может предложить помощь соловью — мороз побил почки, и в этом году цветов не будет вовсе.
Поддавшись на уговоры соловья, розовый куст рассказывает, что существует некий ужасный способ получить красную розу — обагрить её кровью своего сердца. На что соловей говорит : «Смерть — дорогая цена за красную розу. Жизнь мила каждому!».
Но соловью жаль влюблённого, и он всё же идёт на жертву. Соловей поёт всю ночь, прижавшись сердцем к шипу розового куста, и к утру умирает. Его кровь превращается в великолепный цветок яркого и насыщенного алого цвета.
В полдень студент замечает розу и срывает её. Он мчится с цветком к своей возлюбленной — профессорской дочери. Но девушка отвечает отказом.
Огорченный студент бросает принесённый цветок на прочь и возвращается к себе домой, размышляя о любви.
"Какая глупость — эта Любовь… Она ничего доказывает, всегда обещает несбыточное и заставляет верить в невозможное."
Дома студент вновь возвращается к чтению книг и изучению наук, забыв и о профессорской дочери и о прекрасном цветке, платой за который стала жизнь соловья.