1. Она была очень большой было не возможно контролировать все границы, несмотря на очень хорошие дороги, транспортную систему, коммуникации не были достаточно быстрыми для хорошего контроля всей Империи.
2. под давлением дальнеазиатских орд кочевников (авары и гунны) германские народы пересекали естественные границы Римской империи (Рейн, Дунай, Альпы) , сначала как наемники в армии Римской империи, а потом целые народы стали мигрировать (франки, готты, вандаллы, бургундцы, англы, саксоны, и др) . Это способствовало нарушению стабильности внутри Римской империи.
3. В 3 веке - эпоха "30 тиранов". Политическая нестабильность. Борьба за власть между римскими генералами, внутренние гражданские войны из-за амбиций генералов. Генералы для своих целей призывали войска с границ, что еще больше ослабляло их и делало более уязвимыми перед натиском германских племен.
4. традиционные добродетели простоты, труда и семьи были разрушены гедонизмом и вульгарностью, избытком роскоши, оргиями после римских завоеваний и наводнением Рима рабами, ценностями других культур, трофеями. Соревнования между семьями, кто лучше. Вообщем, культурный упадок.
<span>5. паралельно с культурным упадком, христианство, распространявшееся по Римской империи, давало новые ценности и еще более четко показывало огромный разрыв между образом жизни и декаденством идолопоклонничества римлян и серьезной моралью, этикой и образом жизни христиан, которые не разделяли ценности римлян и не видели смысла поддерживать начинающуюся разваливаться Римскую империю. </span>
1)вервь-местная община с определёнными поземельными границами и круговою ответственностью в определённых случаях
2)пошлина-Денежный сбор, вид особого налога, взимаемого государственными органами
3)налог-Государственный сбор с населения и предприятий
4)керамик-тот ,кто занимается изготовлением керамики
5)фронтон-Треугольная или циркульная верхняя часть фасада здания, ограниченная двускатной крышей, а также подобное украшение над окнами, дверьми.
6)портик-Крытая галерея с колоннами, прилегающая к зданию.
7)кариатида-Колонна, опора в здании в виде женской фигуры.
8)парферон-памятник античной архитектуры, древнегреческий храм
9)агора- у древних греков собрание полноправных граждан, на котором решались важнейшие дела городской жизни
10)акрополь-В древнегреческих городах: центральная укреплённая часть, обычно на холме.
Был как то в древних Афинах.Город сам по себе красивый,величественный.
Много голеньких шлюх и голых спортиков.Которые бегают по амфитеатру в поисках хлеба и зрелищь. Познакомился с Геродотом,Архимедом неплохо общались. Ребята умные,умеют веселится. Тролили всяких спортиков вопросами:в чём смысл твоего быта? они удивлялись,мы восторжествлялись тоже. Далбше парились в банях,там хорошие пары.Правда до русского пара далеко. Афинцы любят хавать вкусняшки как и я. День провёл отлично. Кстати Пифагора штаны не равны. Он их не носит
Школы в Китае проводят двенадцатилетнее образование, которое разделено на три уровня: начальная школа и две ступени средней школы. Каждый год первого сентября на занятия в школы приходит более 400 миллионов учеников с первого по двенадцатый классы. Половина из них - это первоклассники и ученики первой ступени средней школы.
Чтобы ребенок получил хотя бы обязательное среднее образование, он должен проучиться в школе как минимум 9 лет: 6 лет в начальной школе и три года первой ступени средней школы. Получение полного образования осуществляется уже по желанию родителей и самого школьника. Чтобы иметь возможность продолжить учебу в ВУЗе необходимо закончить все двенадцать классов и сдать выпускные экзамены. Но об этом чуть позже.
Для того чтобы ребенка приняли в первый класс школы в Китае, как и у нас, проводят некое подобие экзаменов, чтобы определить уровень знаний ребенка. Но, если в наших школах это письменные работы и собеседования, то в китайских – это тестирование. Будущий школьник должен отметить правильный ответ на поставленный вопрос из предложенных 3-4 вариантов. Получив начальное образование после шести лет обучения, школьники сдают свои первые экзамены. Этот, своего рода, срез знаний позволяет ребенку набрать нужное число балов для поступления в среднюю школу. Высокие результаты этих экзаменов позволяют школьнику перейти в среднюю школу при ВУЗе, окончание которой гарантирует поступление в этот университет.