В ряду русских филологов второй половины XIX века особенно ярко выделяется имя Фёдора Ивановича Буслаева. Лингвист и литературовед, исследователь народной словесности и древнерусского искусства, он был блестящим педагогом и лектором, академиком, профессором Московского университета.
Ф. И. Буслаев продолжил отечественные традиции сравнительно-исторического изучения славянских языков, заложенные Александром Хри-стофоровичем Востоковым. Свои научные исследования Ф. И. Буслаев старался связывать с проблемами преподавания, а забота о школе прошла через всю его жизнь. После окончания Московского университета он в течение ряда лет работал учителем русского языка и литературы. Научный и педагогический опыт Ф. И. Буслаев обобщил в книге «О преподавании отечественного языка» (1844) — первой в нашем отечестве научной методике преподавания русского языка. Основная мысль этого фундаментального труда — о важности изучения родного языка в школе для развития личности, необходимости сравнительно-исторического изучения родного языка после усвоения его правил, значимости со-изучения языка и национальной культуры.
<span>• Объясните, как вы понимаете высказывание учёного: «Родной язык так сросся с жизнью каждого, что учить оному значит вместе и развивать духовные способности учащегося» </span>
Смысл слова, что значит, что такое или кто такой(ая) сухогруз? Определение слова или словосочетания и его значение.
Сухогруз
Сухогруз, -а, мужской род Сухогрузное судно.
(Слово "Сухогруз" может использоваться сокращённо в тексте как "С." или "с.")
Они были, они заблудились, они знали, они хотели, им хотелось, они сумели, они пели.
Могу сказать только то что
Глаголи с ся и сь называются както так типа обратные (я ес чесно не помню но вроде так)
Совсем недавно, налево от моста, смешно до слез.......................