<span>15*(а+12)=15а+180 </span>
Ответ: x∈(-7;1).
Пошаговое объяснение:
|x+3|<4
Раскрываем модуль, получаем систему неравенств:
{x+3<4 {x<1 {x<1
{-(x+3)<4 {-x-3<4 {x>-7 ⇒
x∈(-7;1).
<span>Решим с помощью пропорции:
3 маляра - 5 дней
(З+2)по условию задачи 5 маляров - х дней
Получим пропорцию:
3:5=х:5</span>5х=15<span>х=3
Ответ: за 3 дня закончат работу</span>
1) P=2(a+b) тогда a+b=30/2=15
S=a*b=54 далее если это начальная школа то методом подбора находим а и b или выражаем а через b a=15-b подставляем во второе выражение (15-b)*b=54 решаем квадратное уравнение находим корни уравнения они равны 9 и 6 значит получаем что длина и ширина прямоугольника 9 и 6 см
2) S=a*a= 64 значит а= 8 тогда Р = 4*8=32
3) V=a*a*a=64 значит а=4 тогда S=4*4=16
<span>4) нет рисунка что измерять не понятно:)))
</span>
Пусть х голубые ирисы,тогда 3х желтые ирисы.Всего 120 ирисов.Составляем уравнение :
х+3х=120
4х=120
х=120:4
х=30 ирисов голубые
30*3=90 ирисов желтые
Ответ 30 голубых ирисов и 90 желтых.