Делай сам неучь уже в 2 классе и списавыешь
Даю большой разбор .Выбери ,что вы уже знаете, и сохрани на будущее - пригодится в 6 классе .
<span><u>напоминал -глагол ,н.ф. - напоминать ,</u>
<u>постоянные признаки : несовершенный вид ,невозвратный ,переходный ,1 спряжение .</u>
<u>непостоянные признаки:в изъявительном наклонении ,в прошедшем времени ,в мужском роде в единственном числе </u>
<u>синтаксическая роль в предложении - сказуемое</u> .:
<span>Памятка для морфологического разбора глагола ( разбор как части речи)1.начальная форма – это неопределённая форма ,отвечает на вопросы –что делать? Что сделать?
2.Даю стишок ,чтобы запомнить порядок разбора: ВИД .ВОЗВРАТНОСТЬ ,ПЕРЕХОДНОСТЬ И СПРЯЖЕНИЕ(это постоянные признаки глагола)А ЗАТЕМ ( слово ЗАТЕМ как бы указывает на переход к непостоянным признакам )мы у глагола найдём наклонение ,время ,род ( или лицо) ну и, наконец , число.
3.Синтаксическая роль в предложении.
Как определить эти категории?
<em>Вид</em>- бывает совершенный и несовершенный ,зависит от вопроса : что делать? –несовершенный,что сделать ?– совершенный (.подсказка – Если в вопросе есть С ,то и вид с буквой С (=Совершенный)Если в вопросе нет С ,то и вид без -С –(несовершенный)-любить( что делать? ) -несовершенный вид ;полюбить – что Сделать ? –вид Совершенный.-
<em>возвратность</em> – зависит от частицы СЯ – есть СЯ – глагол возвратный ,нет СЯ – глагол невозвратный( умыть - невозвратный , умытьСЯ- возвратный)
<em>Переходность</em> –определяем так : надо К ГЛАГОЛУ задать вопрос винительного падежа без предлога :КОГО? ЧТО?- любить ( кого ? что?) – можно мысленно «прилепить» существительное –(маму или кашу) .Если существительное «лепится», то глагол переходный ,если – нет – ( например, бежать (кого? Что?) – нельзя "прилепить"существительное в винительном падеже без предлога – следовательно, глагол непереходный)Помни : если глагол возвратный ( то есть с частицей СЯ, он всегда непереходный )
<em>СПРЯЖЕНИЕ</em> –Запомни -ко 2 спр относятся ВСЕ глаголы на ИТЬ ( в неопр форме ) ,кроме БРИТЬ
СТЕЛИТЬ ( они -1 спряжения )
+ 11 исключений ( гнать ,держать ,смотреть и видеть
дышать ,слышать ,ненавидеть
и обидеть ,и терпеть ,и зависеть,и вертеть -вы запомните ,друзья ,их на Е спрягать нельзя .
Все остальные глаголы - на АТЬ ,ОТЬ .ТИ .ЧЬ ,УТЬ и т д. это глаголы 1 спряжения
И ещё :в 1 спр - пишется Е ( гласная с 1 палочкой - как и само спряжение 1)-борЕтся
А во 2 спр пишется И ( гласная с двум палочками - как и в самом спряжении 2 ).строИт
Переходим к <em>непостоянным </em>признакам глагола.
<em>Наклонение</em> ( изъявительное сослагательное ,повелительное ) – в основном глаголы стоят в изъявительном наклонении – это глаголы <em>настоящего ,прошедшего и будущего времени</em> (стоит ,стоял постоит ),сослагательное наклонение – имеет при себе частичку –бы ( стоял бы ),а повелительное – содержит приказ : (Стой!)В изъявительном наклонении определим время ( см. выше )В зависимости от времени определим <em>род</em> ( если время прошедшее –мужской ,женский ,средний ) или<em> лицо</em> ( 1-ое 2-ое,3-е- если время настоящее или будущее)
Ну и наконец – <em>число</em> ( единственное и множественное)Синтаксическая роль в предложении у глагола ,как правило ,-<em> сказуемое.</em> </span><span> </span></span>
Мишутка - существительное (_____)
Не - частица (====)
Ходит - глагол (====)
В - предлог (-•-•-•-)
Школу - существительное ( -•-•-•-)
Оттого - наречие (-•-•-•-)
Что - местоимение (====)
Он - местоимение (____)
Босой - (волнистая линия)
Повествовательное, не восклицательное, сложное, распространённое.
Синтаксис ( от греческого syntaxis - построение ,порядок) раздел языкознания ,изучающий смысл и структуру предложения и сочетания слов в предложение
Зимние - В.п
Весеннего - Р.п
Снежное - Им.п
Ярком - Пр.п
Шёлковые -Им.п
Гибкие - Им.п
Первой - Р.п
Зеленой- Р.п
Крепкого- Р.п
Густой- Р.п
Мягкой- П.п
Мелкие- В.п