<span>ЭВМ 1-го поколения </span><span>функционарировали</span><span> на основе электронных ламп</span>
<span><span> 2-ое поколение - дискретные транзисторные логические элементы вытеснили электронные лампы</span></span>
<span><span><span>Машины 3 поколения — это </span></span></span>машины с единой архитектурой,в качестве элементной базы в них используются интегральные схемы- микросхемы
<span>4 поколение — это теперешнее поколение компьютерной техники, разработанное после 1970 года.</span>
<span><span>А теперь ведутся интенсивные разработки ЭВМ V поколения. Разработки производится на основе больших интегральных схем повышенной степени интеграции</span></span>
Program n_58;
var
s: array[1..10] of real = (244.1, 357, 132, 43.1, 504.8, 301.2, 312.7, 92.0, 337, 551); // площадь
gn: array[1..10] of real; // густота населения
k: array[1..10] of real = (58100, 81200, 10300, 5190, 39100, 57200, 38500, 9800, 5060, 57800); // количество
n: array[1..10] of string = ('Великобритания', 'Германия', 'Греция', 'Дания', 'Испания', 'Италия', 'Польша', 'Португалия', 'Финляндия', 'Франция');
i, j: integer;
x: real;
r: string;
begin
for i := 1 to 10 do gn[i] := k[i] / s[i];
for i := 1 to 10 do
for j := i + 1 to 10 do
if gn[i] > gn[j] then
begin
x := gn[j];gn[j] := gn[i];gn[i] := x;
r := n[j];n[j] := n[i];n[i] := r;
end;
for i := 1 to 10 do writeln(n[i], ' ', gn[i]:0:2);
end.
Дели число на 2 и запиши остатки в обратном порядке