Для Мцыри в монастыре было все. Но у него не было ни мамы ни друзей никого. и поэтому он был закрытым мальчиком. из за этого он даже сбегал от туда. У него не было такого детства как у других детей. Ноон рос здоровым мальчиком . и об этом нам говорит его бой с барсом.
Расскажите о родителях Варфоломея. Какие отношения складывались в семье?
Родители Варфоломея, знатные бояре, жили просто, без роскоши, были люди тихие и спокойные, почтенные и справедливые, очень религиозные, "с крепким и серьезным складом жизни". Сына с детства приучали к труду (например, мальчика посылали следить за лошадьми в поле), не баловали. В их доме всегда принимали странников, и связанное с ними "ищущее, мечтательно противящееся обыденности" начало сыграло свою роль в судьбе Варфоломея. Семи лет его отдали учиться грамоте, но наука не давалась мальчику, и родители по-доброму усовещивали его.
"Замечательны… отношения с родными". И мать, и отец с ранних лет Варфоломея почувствовали в сыне необычное. Всегда тихий, молчаливый, ласковый, но "с некоторой печатью". Очень строго соблюдал посты, и родителям казалось, что он слишком себя изнуряет. Мать упрашивала сына не насиловать себя, но он почтительно, но твердо возражал.
Какие события, случившиеся с Варфоломеем в детстве, указывают на его избранность?
Варфоломею не давалась наука, и мальчик очень огорчался. Однажды забрели куда-то жеребята, и отец послал сына их разыскивать.
В поисках жеребят он под дубом встретил старца-черноризца. Старец, увидев расстроенного мальчика, спросил, что случилось, и Варфоломей сквозь слезы рассказал ему о своих неудачах и просил молиться, чтобы Бог помог ему одолеть грамоту. Старец помолился, а затем вынул из-за пазухи ковчежец, взял частицу просфоры, благословил ею Варфоломея и велел съесть. "Отныне, - сказал он, - овладеешь грамотою лучше братьев и товарищей".
А родителям мальчика, когда тот привел его в дом, подтвердил, что мальчик одолеет чтение и будет хорошо понимать Священное Писание, и затем добавил: "Отрок будет некогда обителью Пресв. Троицы; он многих приведет за собой к уразумению Божественных заповедей". Так и случилось.
Какие качества характеризуют человека, посвятившего свою жизнь служению Богу и Руси?
Сергия Радонежского отличали боголюбие, огромное терпение, смирение, трудолюбие, добросовестность, природная скромность, умение оставаться в тени, будучи для всех источником духовного света, любовь к людям и родной земле и готовность посвятить ей свою жизнь.
В сто сорок солнц закат пылал,
<span>в июль катилось лето, </span>
<span>была жара, </span>
<span>жара плыла — </span>
<span>на даче было это. </span>
<span>Пригорок Пушкино горбил </span>
<span>Акуловой горою, </span>
<span>а низ горы — </span>
<span>деревней был, </span>
<span>кривился крыш корою. </span>
<span>А за деревнею — </span>
<span>дыра, </span>
<span>и в ту дыру, наверно, </span>
<span>спускалось солнце каждый раз, </span>
<span>медленно и верно. </span>
<span>А завтра </span>
<span>снова </span>
<span>мир залить </span>
<span>вставало солнце а́ло. </span>
<span>И день за днем </span>
<span>ужасно злить </span>
<span>меня </span>
<span>вот это </span>
<span>стало. </span>
<span>И так однажды разозлясь, </span>
<span>что в страхе все поблекло, </span>
<span>в упор я крикнул солнцу: </span>
<span>«Слазь! </span>
<span>довольно шляться в пекло!» </span>
<span>Я крикнул солнцу: </span>
<span>«Дармоед! </span>
<span>занежен в облака ты, </span>
<span>а тут — не знай ни зим, ни лет, </span>
<span>сиди, рисуй плакаты!» </span>
<span>Я крикнул солнцу: </span>
<span>«Погоди! </span>
<span>послушай, златолобо, </span>
<span>чем так, </span>
<span>без дела заходить, </span>
<span>ко мне </span>
<span>на чай зашло бы!» </span>
<span>Что я наделал! </span>
<span>Я погиб! </span>
<span>Ко мне, </span>
<span>по доброй воле, </span>
<span>само, </span>
<span>раскинув луч-шаги, </span>
<span>шагает солнце в поле. </span>
<span>Хочу испуг не показать — </span>
<span>и ретируюсь задом. </span>
<span>Уже в саду его глаза. </span>
<span>Уже проходит садом. </span>
<span>В окошки, </span>
<span>в двери, </span>
<span>в щель войдя, </span>
<span>валилась солнца масса, </span>
<span>ввалилось; </span>
<span>дух переведя, </span>
<span>заговорило басом: </span>
<span>«Гоню обратно я огни </span>
<span>впервые с сотворенья. </span>
<span>Ты звал меня? </span>
<span>Чаи́ гони, </span>
<span>гони, поэт, варенье!» </span>
<span>Слеза из глаз у самого — </span>
<span>жара с ума сводила, </span>
<span>но я ему — </span>
<span>на самовар: </span>
<span>«Ну что ж, </span>
<span>садись, светило!» </span>
<span>Черт дернул дерзости мои </span>
<span>орать ему, — </span>
<span>сконфужен, </span>
<span>я сел на уголок скамьи, </span>
<span>боюсь — не вышло б хуже! </span>
<span>Но странная из солнца ясь </span>
<span>струилась, — </span>
<span>и степенность </span>
<span>забыв, </span>
<span>сижу, разговорясь </span>
<span>с светилом постепенно. </span>
<span>Про то, </span>
<span>про это говорю, </span>
<span>что-де заела Роста, </span>
<span>а солнце: </span>
<span>«Ладно, </span>
<span>не горюй, </span>
<span>смотри на вещи просто! </span>
<span>А мне, ты думаешь, </span>
<span>светить </span>
<span>легко? </span>
<span>— Поди, попробуй! — </span>
<span>А вот идешь — </span>
<span>взялось идти, </span>
<span>идешь — и светишь в оба!» </span>
<span>Болтали так до темноты — </span>
<span>до бывшей ночи то есть. </span>
<span>Какая тьма уж тут? </span>
<span>На «ты» </span>
<span>мы с ним, совсем освоясь. </span>
<span>И скоро, </span>
<span>дружбы не тая, </span>
<span>бью по плечу его я. </span>
<span>А солнце тоже: </span>
<span>«Ты да я, </span>
<span>нас, товарищ, двое! </span>
<span>Пойдем, поэт, </span>
<span>взорим, </span>
<span>вспоем </span>
<span>у мира в сером хламе. </span>
<span>Я буду солнце лить свое, </span>
<span>а ты — свое, </span>
<span>стихами». </span>
<span>Стена теней, </span>
<span>ночей тюрьма </span>
<span>под солнц двустволкой пала. </span>
<span>Стихов и света кутерьма — </span>
<span>сияй во что попало! </span>
<span>Устанет то, </span>
<span>и хочет ночь </span>
<span>прилечь, </span>
<span>тупая сонница. </span>
<span>Вдруг — я </span>
<span>во всю светаю мочь — </span>
<span>и снова день трезвонится. </span>
<span>Светить всегда, </span>
<span>светить везде, </span>
<span>до дней последних донца, </span>
<span>светить — </span>
<span>и никаких гвоздей! </span>
<span>Вот лозунг мой — </span>
<span>и солнца! </span>
<span>Желательно подписать что-где(гиперболы, литоты, метафоры, олицетворения, сравнения, эпитеты) зарание спасибо!</span>
План
А) Бабушка.
Б) Бабушкино пирожное.
В) Лелька рассердила бабушку.
Г) Монетки для Миньки.
Д) Выражение Лелькиной зависти.
Е) Оценка поступка Лельки бабушкой.
Ё) Рогатка соседского мальчика.
Ж) Кого папа считает лучшим на свете мальчиком.
З) Минька дарит Лельке две монеты и хвалится этим.
И) После слов папы Минька тайно от всех дарит Леле монетку.
Й) Как потратила Лелька четыре монетки.
К) Как трудно быть хорошим.