1. Установление стандартов и норм
2. Сопоставление достигнутых результатов с установленными стандартами
3. Проведение необходимых корректирующих действий
Контроль — процесс обеспечения
достижения организацией своих целей; постоянное сравнение того, что
есть, с тем, что должно быть.
Если мы не будем соблюдать установленные правила то в школе будет просто невозможно находиться так как в средней школе учатся от 400 человек и если каждый будет вести себя как ему вздумается то будет сплошной хаос! например правило "НЕ БЕГАТЬ" если не будут соблюдать то можно 1. Получить сотрясение мозга. 2. разбить чтонибудь . 3. пострадает другой человек.
"БЕЗ ТЕЛЕФОНОВ НА УРОКЕ" -
<span>Разум человека возмещает недостаток силы. Например, у тигра острые зубы и когти, но человек может сделать себе оружие, которое будет острее и опаснее, или у животных есть мех от холода, а человек может сшить себе шубу и т. п. Благодаря разуму человек может использовать не только свои личные качества, но и другие средства для защиты, достижении цели и т. д. Поэтому, я полностью согласен с тем, что человека прежде всего характерезует его разум. </span>
Нет. т.к. информация предоставляется бесплатно