1.- -
2.- +
3. + +
4.+ -
5. + -
6. - -
Если с<0, корни с противоположными знаками
Если с>0, D>0 b>0, 2 отрицательных корня
Если c>0? D>0 b<0, 2 положительных корня
Xне равно нулю т.к знаменатель не равен нулю. Ну а если по нормальному записать то D(g): x принадлежит(-бесконечность;0)u(0;+бесконечность)
x-2√x-8=0
Замена: t=√x
t^2-2t-8=0
t=4; t=-2
√x=4 ; √x=-2 => нет решения
x=16
Ответ: 16
Y=k/x
A (-16; 2)
2=k/(-16)
k=2*(-16)= -32
y= -32/x
При x= -30
y= -32/(-30)= 16/15 = 1 ¹/₁₅
2 задача:
пешком-? мин. >на 6 мин.
на автобусе-?мин
решение:
пусть на автобусе будет х, тогда пешком она шла х+6
составим уравнение:
х+х+6=26
2х+6=26
2х=20
х=20:2
х=10 (мин.) она ехала на автобусе
2) 10+6=16(мин.) она шла пешком.
Ответ: 10 минут она ехала на автобусе и 16минут шла пешком.