Свету в классе никогда никто не уважал. Света очень огорчалась. В один прекрасный день Дима сказал грубым голосом-дай списать домашние задание. Света спросила что Дима не понял и объяснила мальчику. Некоторые дети тоже просили о помощи и Света объясняла и все за домашние задание получили пятёрки. И всё в классе уважали Свету.
ЗНАЮ ЧТО ТУТ МНОГО!
ЛЬют, вЬют, бЬют, шЬют и т.д.
У существительных имеющих только форму мн.ч ни род ни склонение не определяют
1) Желудок: желуд - корень, ок - суффикс, нулевое окончание
2) Ломоть: лом - корень, оть - суффикс, нулевое окончание
3) Мешок: меш - корень, ок - суффикс, нулевое окончание
4) Ветчина: ветч - корень, ин - суффикс, а - окончание. Исходная версия корня (гуттуральная) "ветх" > "ветч", происходящее от праиндоевр. корня *ṷet (год). Расширение корня "х" объяснить затрудняюсь.
5) Печать: печ - корень, ать - суффикс, нулевое окончание
6) Пирог: пир - корень, ог - суффикс, нулевое окончание.
Жил-был веселый ежик. Он очень любил грибы и орехи. Но орехи росли высоко и ежик не мог до них добраться. Тогда он подружился с белкой и она стала угощать его орехами. Ежик решил отблагодарить отблагодарить белку. Он положил на свои колючки самое вкусное и красивое яблоко из сада и угостил им белку. Все были довольны!