1) Среди встречающих героев было много женщин, которые "кричали ура
и в воздух чепчики бросали".
2) «А впрочем, он дойдет до степеней известных, ведь нынче любят бессловесных».
3) <span>В глазах темно, и замерла душа, грех не беда, молва не хороша.</span>
4)<span> "Безродного пригрел и ввёл в моё семейство, дал чин ассесора и взял в секретари"</span>
5) Где, укажите нам, отечества отцы, которых мы должны принять за образцы?
С талантливым скрипачом, с хорошим врачом, о лучшей соседке, со свежим, под большой крышей, о старшем товарище, со строгим юношей, за весенним солнцем, в колючем кустарнике, к чужому берегу.
Объяснить написания окончаний? Какие уж тут проверочные слова-то? Если только падежные вопросы... Ну и конечно правописание после шипящих
<span>Однажды волшебник Чародей Чудаков задумал чудо совершить...</span>
жители города Шишкин собрались на площади в ожидании чуда. Чародей чудаков достал щупальце и взамхнул им. Появилось чудовище с шишечками на жирных ножищах. Шишковчане удивились, а чудище ощерилось. Чародей взмахнул щупальцем и чудище, шипя, уползло в чащу.
Затем чародей опять взмахнул щупальцем и появилось новое чудище с чубчиком на чубаром коне. "щаз я широко открою пастищу и всех вас съем!" Шишковчане живо спрятались. Чубатое чудище на чубаром коне ускакало в чащу рвать шишки. С тех пор оно проживает там, прожигая жизнь.. копченые щуки - его пища.
В третий раз чародей взамхнул щупальцем... И появились живые шуршалочки, которые с чавканьем почапали к шишковчанам, широко улыбаясь во всю ощеренную пасть. Жители, собравшиеся на площади со старху начали щупать карманы, проверяя, есть ли там чупа-чупсы. Чупа-чупсы, очищенные от фантиков они втыкали в чавкалки живых шуршалочек. Чавкалки живо слипались. Шуршалочки уплозли в чащу за щавелем. при употреблении щавеля в пищу чавкалки разлепляются.
Моя собака очень громко лает и грызет кость