) пусть x^2=t
t^2-6t+10=0
D=36-40=16
t=1 ; t=5
возвращаемся в замену
x^2=1 x^2=5
x=1; -1 x=-√5; x=√5
Выносишь общий множитель b за скобку, а в скобке оставляешь остальные множители с правильными знаками. В этом случае можно вынести минус b, но тогда не забудь поменять знаки!
-b (m +n +k)
Из числа с большим модулем (-4,7) вычитается число с меньшим модулем (-0,8 )
знак ставится числа с бОльшим модулем: -4,7-(-0,8)=-4,7+0,8=--3,9
<span>раз речь о расстоянии, а оно не мб отрицательным, то берется Модуль. те 3,9</span>
2mn=2*(-2)(-4)=16
х²у-7х²у+6х²у=0
значение этого выражения не зависит от х и у
Однажды, в Царстве Неполных Чисел (далее ЦНЧ) произошел небывалый переполох. Подумать только! Принцесса 1/3 полюбила свинопаса 5/4!!! Мать 1/3 - Царица 6/3, и отец - Царь 7/3, были очень опечалены выбором дочери...
-Ну что у вас может получиться с этим оборванцем, доченька наша,-твердили они принцессе,- он не имеет царского делителя. Этому браку никогда не бывать!
На счастье влюбленных в ЦНЧ этим временем гостил великий математик 9/9. Когда он узнал о несчастных 1/3 и 5/4, он провел Великий Обряд Приведения к Общему Знаменателю, и тогда счастливые 4/12 и 15/12 пошли под венец.
А через некоторое время у них появились замечательные и красивые дети, которых они назвали 11/12 и 19/12. Но это уже совсем другая история!!!
С креативом у меня конечно так себе... Но вдруг пригодится))))