Сегодня мы на целый день уходим в зоопарк<span>.
</span>За красивой оградой зоопарка сразу находится вольер с медвежатами. Мы долго смотрим, как они играют – неуклюже, но очень забавно. Грозно рычат, толкаются и отвешивают друг другу оплеухи своими мохнатыми лапами. Дальше идут клетки с мелкими хищниками и птичник. Одни смотрят снизу, сверкая своими хищными глазами, другие – сверху, тревожно курлыкая и покрякивая.
Блестящая спина бегемота едва видна из огромного бассейна под открытым небом. Зато бегемотик-малыш стоит на берегу на крепких ножках и с любопытством шевелит своими меленькими ушками. За высоким ограждением лениво прохаживается семейство слонов, приветственно помахивая гибкими хоботами. Мы угощаем их яблоками, и они благодарно кивают лобастыми головами.
Длинноногие жирафы опускают свои пятнистые шеи и осторожно берут с наших рук бананы и кусочки булки. Потом дружно вертят головами, словно угрожают нас забодать своими смешными замшевыми рожками.
Самое замечательное место в зоопарке – это, конечно, обезьянник. Озорные мордашки приматов похожи на гримасы людей и от этого кажутся еще более смешными и забавными. Мартышки ловко прыгают в ветвях под потолком и целыми гроздьями висят на канатах. Цепкими лапками они выхватывают фрукты из рук посетителей и частенько дерутся за добычу.
В прохладном сумраке террариума мы с уважением и опаской осматриваем пресмыкающихся и экзотических рыб. Потом идем к крупным хищникам, которые, лениво развалясь, отдыхают после сытного обеда.
День незаметно клонится к вечеру, и мы с сожалением прощаемся с живым уголком природы до следующего визита.
I.Книги (какие?) первые - числительные
II. Н.ф.-Первый;Постоянные признаки: простое, порядковое;Непостоянные признаки: в И.п., во мн.ч.
III. Книги (какие?) первые (определение, волнистой линией)
Деревню-сущ.
1.(Что?)деревню-обозначает предмет
2.Н.Ф.-Деревня
Морф.Призн.
Пост:ж.р.,3скл.(дальше не помню точно)
Не пост.:ед.ч.,В.П.
Мой лучший друг (подруга) Алина или (Вова).Он (она) хороший и верный друг,не бросит в беде.По выходным мы с ним (ней)играем,гуляем.
Просто переведу. Это проект Клэри про ее семью. Кто есть кто в ее семье? Закончите каждое предложение. Используйте слова из коробки/таблички.