Ова для людини має дуже велике значення. Якщо б не було мови ніхто нікого б не рузумів. Наприклад будівельники немогли зрозуміти куди що ставити, люди на вулиці не розуміли один одного. Мова це багатство всіх країн. Люди бережіть свою рідну
<span>мову!!</span>
Олискової, з голосу материнської душі над
колискою. (2) Уже в/перше звучання почутої мелодії на/вічно вплітається для
маленької дитини багатоголосся душі та світу. (3) Від/тепер відкривається шлях її
радощам, смуткові й веселості, тривогам, і сподіванням. (4) І, на/певно, головному -
взаємності з життям, зі світом. (5) Колискова - це не/наче душа, яка ходить
навшпиньках.
<span>1. У переносному значенні вжито в тексті виділене слово </span>
ходить навшпиньках
<span>2. Фразеологізмом є вислів </span>
відкривається шлях
<span>3. Окремо в цьому тексті пишуться слова </span><span>в/перше </span><span>4. Іменник виділено в словосполученні з тексту </span>
починається з колискової
<span>5. Вставне слово вжито в реченні </span>
четвертому
<span>6. Складним є речення </span>
п'яте
<span>7. Пунктуаційну помилку допущено в реченні </span><span>третьому </span><span>8. М'який знак треба писати на місці обох пропусків у рядку </span><span>громадянс..ка позиція, здаєт..ся в оренду </span><span>9. Букву и треба писати на місці обох пропусків у рядку </span><span>виконувати реч..тативом, промовиста ц..тата </span><span>10. Граматичну помилку допущено в словосполученні </span>
барвистих ярмарок
<span>11. Суфікс -ев- має прикметник, утворений від слова </span>
груша
<span>12. Правила вживання лапок дотримані в уривку з афіші </span><span>13. Граматичну помилку допущено в рядку </span><span>найбільш вищий пагорб </span><span>14. Граматичну помилку допущено в реченні </span><span>Остап Вишня палко захоплювався та змальовував на сторінках своїх творів дивовижну українську природу. </span><span>15. Правильну відмінкову форму числівника сімсот дев'яносто вісім наведено в рядку </span>
Ор. в. сьомастами дев'яноста вісьма
<span>16. Прочитайте речення. </span>
І радісн(1)о, що Київ наш осін(2)ій,
Хоч довгу путь у світі перейшов,
Весь у труді, в натхнен(3)і, у горін(4)і,
Весь на риштован(5)ях нових будов!
<span>Подвоєні літери треба писати на місці всіх цифр, окрім
1 </span><span>17. Правильно утворено форму третьої особи множини від інфінітива </span><span>губити - гублять </span><span>18. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення
"Опівдні насунулися хмари..." обрати </span><span>і ринула стоголоса злива. </span><span>19. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка </span><span>єднання, сором'язливість, щирість </span><span>20. Усі розділові знаки правильно вжиті в реченні </span><span>Де знаходить природа такі розмаїті барви, що їх не відтворити точно жодною фарбою, жодним пензлем? </span><span>21. Частка не пишеться окремо у варіанті </span><span>не/здужати всіх завдань </span><span>22. Спонукальним є речення </span><span>За правду, браття, єднаймось щиро. </span><span>23. Підкреслена буква позначає однаковий звук у кожному слові рядка </span>
садочок, футболіст, дивина
<span>24. З'ясуйте, який вид підрядного речення відповідає кожному фрагментові. </span><span><span><span>Фрагмент речення
Вид підрядного речення
</span><span>… понад усе хотіли, щоб …
з'ясувальне
</span><span>… зайшов до магазину, щоб …
мети
</span><span>… сподобалася книга, що її …
означальне
</span><span>… настільки досвідчена, що …
ступеня та способу дії
</span></span></span>
<span>25. З'ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово). </span>
Він (1)прожив під сонцем (2)коло ста літ, (3)ніколи не (4)ховаючись у холодок.
дієсловоприйменникприслівникдієприслівник (форма дієслова)<span>26. Доберіть приклад до кожного випадку вживання розділового знака на місці крапок. </span>
Холодна осінь за вікном. По віконному склу нескінченно стікають краплі дощу. Небо сіре та низьке. Цілими днями майже немає сонячного світла.
Іноді погода поліпшується. Тоді виходить сонце. Краплі дощу переливаються на жовтому осінньому листі.