Как писал рассказ . (ты должна будешь перефразировать )
Сначала составляем план текста
Пишем на черновике
(если рассказ по картине и вам разрешенно пользоваться учебником , выбери там несколько предлжений
В сочинении или рассказе всегда должно быть три абзатца )
Читаешь сочинение на черновике . Если исправить больше не чего не надо переписываешь .
Вроде так
"Правда — самое ценное из того, что у нас есть; будем же расходовать ее бережно"
"Когда не знаешь что сказать-говори правду"..
А еще он говорил так-"Говори правду просто потому, что потом не придется ничего выдумывать"
Жильцы старого дома , зайчье лапы или можно почитать в сокрощении
Фольклорные приемы
1.Ритм повествования.Он размеренный, неспешный,торжественный.Народные былины пелись, аккомпанировали на гуслях, этому подражает Лермонтов.
2. Повторы слов, в частности слова- синонимы:"сходилися-собиралися, со боярами - опричниками".
3. Эпитеты, характерные для былин и сказок:"цепь серебряная,чистым золотом спаянная,удалой купец."
4.Обратный порядок слов в предложениях."Про тебя нашу песню сложили мы."
5. Слова,характерные для описываемых событий,но не для 19в.( "прилавка","могутные" плечи)
6.Практически не употреблены в тексте фамилии персонажей, только имена - отчества, как и в былинах.
7. Гиперболы, характерные для былин -" угощал три дня и три ночи"
8.Природа подчеркивает чувства главных героев - описание утра " заря в небо...смотрит, улыбается"
9. Метафоры, также характерные для былин - "сабля горит"
10. Повторяется обращение к слушателям "эй, ребята, пойте..эй,ребята пейте..уж потешьте".Оно цельное и отделяет части произведения друг от друга, что также характерно для былины.
В классицизме все строго и ясно, а романтики.. . Их лозунг: "Мир раскололся надвое, и трещина прошла через сердце поэта". Во всем сомнение и смятение. романтизм - направление и метод в искусстве и литературе, возникший в кон .18 века, возник в противовес классицизму и реализму. Романтизм-неверие, безнадежность мира, герой одинок, ищет выход в выдуманном мире, или снах, или иллюзии.. .