Атлантический океан 1)91.6 млн кв.км
2)Атлантический океан (карта добавлена ниже) – составляющая часть Мирового океана. Он считается самым изученным людьми водоемом на нашей планете. По своей площади занимает второе место, уступив первое лишь Тихому. Атлантический океан занимает территорию в 91,66 млн кв. км, тогда как Тихий – в 178,684 млн кв. км. Как мы можем видеть, эти цифры достаточно впечатляющие.
3)Северном полушарии Атлантический океан имеет сильно изрезанную береговую линию. Его узкая северная часть соединяется с Северным Ледовитым океаном тремя неширокими проливами. На северо-востоке Девисов пролив шириной 360 км соединяет его с морем Баффина, относящимся к Северному Ледовитому океану. В центральной части, между Гренландией и Исландией, находится Датский пролив шириной в самом узком месте всего 287 км. Наконец, на северо-востоке, между Исландией и Норвегией, располагается Норвежское море шириной ок. 1220 км. На востоке от Атлантического океана отчленяются две глубоко вдающиеся в сушу акватории. Более северная из них начинается Северным морем, которое восточнее переходит в Балтийское море с Ботническим и Финским заливами. Южнее имеется система внутриконтинентальных морей – Средиземного и Черного – общей протяженностью ок. 4000км.
4)Через весь океан (примерно на равном удалении от побережий материков) проходит Срединно-Атлантический хребет. Относительная высота хребта около 2 км. Поперечные разломы расчленяют его на отдельные сегменты. В осевой части хребта расположена гигантская рифтовая долина шириной от 6 до 30 км и глубиной до 2 км. К рифту и разломам Срединно-Атлантического хребта приурочены как подводные действующиевулканы, так и вулканы Исландии и Азорских островов. По обеим сторонам хребта лежат котловины с относительно ровным дном, разделенные возвышенными поднятиями. Площадь шельфа вАтлантическом океане больше, чем в Тихом.
5)Атлантический океан простирается во всех климатических поясах, поэтому климат его просторов довольно разнообразен. Большая часть океана находится в тропических и умеренных широтах(сравните с Тихим океаном). Климатические условия здесь определяют пассаты и западные ветры. Наибольшей силы ветры достигают в умеренных широтах южной части Атлантического океана. Из-за сильных ветров и штормов эти широты получили название «ревущих сороковых».
6)Атлантический океан, или Атлантика — второй по величине (после Тихого) и самый освоенный среди остальных акваторий. С востока ограничивается побережьем Южной и Северной Америки, с запада — Африкой и Европой, на севере — Гренландией, на юге сливается с Южным океаном.
7)Органический мир Атлантического океана зависит от температуры, солености и других показателей, характеризующих акваторию этой части МО. Условия для жизни организмов значительно изменяются с севера на юг. Поэтому в Атлантике существуют области, богатые естественными ресурсами, и относительно бедные участки, где число видов животных исчисляется десятками, а не сотнями.
Океан та морські глибини здавна приваблюють людину, саме океан, за думкою більшості вчених, можна назвати «колискою життя». Світовий Океан відіграє важливу роль у формуванні клімату, його води здатні виробляти електроенергію (величезні енергетичні ресурси мають припливи і відпливи, океанічні течії і навіть хвилі), що при використанні належним чином може надати людству нескінченне джерело електроенергії, також він має величезні запаси біологічних та мінеральних ресурсів. Вивчення океанів та морів має неоціненне значення для судноплавства, пошуку корисних копалин, риболовства, прокладання трубопроводів, розвитку електроенергетики. Також не варто забувати, що надмірне втручання людини призводить до знищення та забруднення багатьох ресурсів океану, які можуть здатися нам невичерпними. Тому, окрім вивчення використання океану, людям потрібні знання щодо його відновлення. На мою думку, головною метою для людини має бути бажання якомога довше співіснувати з природою та океаном у гармонії, а цьому сприяють подальші дослідження та правильне використання отриманих знань.
Земля возникла так,
Земля сначала была как наша луна, но на нашу любимую землю летели веками метеоритные дожди, потом один раз на землю полетел один ОГРООООООМНЫЙ метеорит он вплюхнулся в землю и от землю откололся кусок он сначала был неровный но в то время пока он крутился гравитация каким то чудом выровнила его. (Немного биологии) Потом через многие века необычайный чудом попала микробина и она начала размножатся а и дальше мутировать.Эта микробина перемутировала до птеродактилей но на землю опять хлынул метеоритный дождь, и все животные погибли, но не бактерии. потом бактерии пошли по другому пути и начали мутировать до обезьян. Они домутировали до них (Биология закончена) и обезьяны начали присооблятся к тем условиям они развивались развивались, и так получился человек.
<span>1. А) Бразилия и Заир; Б) Россия и Финляндия;
2. В) нефти;
3. Б) Канада и Норвегия;
4. Б) перевод ТЭС на газ;
5. А) засоление почв;
6. В) вырубку лесов и кустарников;
7. Б) создание водохранилищ на равнинных реках;
В) создание шахтных терриконов
8. А) Конго;Д) Россия; Е) Канада
9. 3) оба верны;
10. В) Юго-Восточная Азия;
11. В) высокогорья; </span>